全文获取类型
收费全文 | 39566篇 |
免费 | 23篇 |
国内免费 | 87篇 |
专业分类
教育 | 36981篇 |
科学研究 | 1364篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 480篇 |
综合类 | 445篇 |
文化理论 | 55篇 |
信息传播 | 347篇 |
出版年
2024年 | 384篇 |
2023年 | 1439篇 |
2022年 | 479篇 |
2021年 | 626篇 |
2020年 | 679篇 |
2019年 | 750篇 |
2018年 | 342篇 |
2017年 | 667篇 |
2016年 | 942篇 |
2015年 | 1389篇 |
2014年 | 3540篇 |
2013年 | 3214篇 |
2012年 | 3345篇 |
2011年 | 3569篇 |
2010年 | 2670篇 |
2009年 | 2456篇 |
2008年 | 3196篇 |
2007年 | 2355篇 |
2006年 | 1881篇 |
2005年 | 1803篇 |
2004年 | 1533篇 |
2003年 | 1134篇 |
2002年 | 580篇 |
2001年 | 392篇 |
2000年 | 215篇 |
1999年 | 26篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
王玉兴 《语文月刊(学术综合版)》2020,(5):44-47
2020年秋季,即将起用普通高中语文课程标准下的新教材,我们准备好了吗?语文新课程实施、新教材使用,并不是割断历史另起炉灶,而是在前一轮十多年课改的基础上,丰富、深化和升华。我们不吃透新课标语文学科核心素养,则必然停留在过去;我们不好好检讨刚刚走过的课改探索历程中的得与失,就可能会让好的教学经验得不到发扬光大,错误的教学行为一再反复,造成教学资源极大浪费。语文学科核心素养"是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力"。 相似文献
4.
关键能力是高考评价体系"四层"的考查重点,作业是能力培养的重要载体。本文对生物学作业进行模型化、流程化和进阶化的设计,目的是建构思维模型、领悟探究过程和训练逻辑思维,促进学生思维的发展,以落实关键能力的培养。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
作业是课堂教学的延续,是对教学效果的检验、巩固,也是知识转化为技能,培养学生思维品质的重要途径,尤其当今提倡创新教育、研究性学习,如果在教学中有目的地、有意识地引导学生做好作业、研究作业,揭示其丰富内涵,则不仅有利于学生掌握基 相似文献
10.