济钢焦化厂技术“秀才”开展比武     

陈红 《中国职工教育》2006,(11):31-31

为全面提高职工队伍整体素质，增强职工的创新意识，提高自主创新能力，调动职工工作、学习积极性、主动性，近日，济钢焦化厂工会举办了“提素质、求精准、促高效”钳工技术大比武。  相似文献   

韩晓东：唱响平凡岗位上的奉献之歌     

刘刚 《中国职工教育》2007,(5):42-42

在济钢集团总公司有一位受人称赞的共产党员——哪里工作最需要,他就出现在哪里;哪里工作最困难,他就战斗在哪里;哪里科技含量最高,他就钻研攻关在哪里。他就是山东省“富民兴鲁”、全国“五一”劳动奖章获得者,济钢第一炼钢厂炼钢车间2号炉炉长、优秀共产党员韩晓东。  相似文献   

我的诗意情怀与书香校园     

尹学秀 《中国教师》2010,(22):55-57

<正>济钢鲍山学校地处济南东郊风景秀丽的鲍山脚下,始建于1959年,是一所九年一贯制学校。从踏进济钢鲍山学校那天  相似文献   

济钢焦化厂“导师带徒”事半功倍     

陈红  鲁刚 《中国职工教育》2006,(3):49-49

本刊讯(陈红)到去年11月30日,济钢焦化厂工会、团委“导师带徒”活动仅开展了三个月,150名青工在各自师傅们的精心教导和自觉努力下,就快速成长起来,成为在各自的岗位上独当一面的骨干力量。由于这个厂生产规模的扩大,今年7月份,新进了大批文化素质较高的青年职工,为快速提高新  相似文献   

学习型组织理论在济钢的应用     

张永伟 《现代企业教育》2005,(4):20-21

自去年11月本刊开展征集MBA优秀成果及优秀论文的活动开展以来，许多学员踊跃参加，我们收到大量成果和论文。为感谢大家对活动的支持，决定从本期开始对其中的优秀论文在合适的栏目陆续予以刊登并邀请专家点评。  相似文献   

济钢焦化涌动自主创新潮     

陈红 《中国职工教育》2004,(11):41-41

济钢焦化厂工会组织职工实施创新工程,激励职工立足岗位不断创新,努力为职工搭建创造发明、自主创新的宽阔平台,在全厂范围内形成了浓厚的创新氛围,创新成果不断涌现。多年来,济钢焦化厂一直注重激励职工的创新意识,大力倡导职工开展自主管理活动,人人争做创新明星。为了给职工打造自主创新的平台,焦化厂工会建立了一系列的创新激励机制,其主要做法包括:对创新成效突出的员工给予重奖,并以职工的名字命名小发明;对评出的自主管理创新成果和发明人,在各单位的宣传栏、厂里的宣传材料《焦化信息》和焦化局域网上刊登,充分调动了广大职工的创新…  相似文献   

深化厂务公开民主管理工作 推动济钢实现又好又快发展     

《中国职工教育》2007,(10):43-44

济钢是国家特大型钢铁联合企业,现有职工38000人,资产总额405亿元。几年来,济钢积极践行"三个代表"重要思想,认真落实科学发展观,高度重视并不断深化厂务公开民主管理工作,极大地调动了广大职工当家做主的积极性、创造性,推动济钢实现又好又快发展。  相似文献   

济钢创建学习型精品车间的理论与实践     

曹凯  曹长泽 《中国培训》2005,(6):31-32

一、济钢创建学习型精品车间的具体作法车间是企业管理的基础。创建学习型企业的关键是能否在企业的车间中培育出学习型团队。为此,根据企业车间的实际情况,我们采取了一系列的作法,使广大职工掌握学习型车间的内涵及创建精品车间的要求,作到学有目标,用有章法,把创建精品车间落到实处。安排了培训学习、试点实施、检查与评价三个阶段,形成一个系统工程。1、培训学习阶段组织多种形式、各种层次的学习型组织理论培训班,聘请知名专家举办理论讲座,讲解学习型组织的理论及有关知识,使各级管理人员掌握创建精品车间的理论基础。重点对一级单位…  相似文献   

济钢集团有限公司借技能人才工程推企业转型发展     

贾泽民  刘砚姝 《中国培训》2012,(10):34-36

面对新一轮发展战略,济钢集团有限公司(以下简称济钢)对照国际同类企业的人才梯队建设模型,把培养造就高级技能人才纳入人才战略规划,以此作为带动和促进企业整体战略和各项经营战略的关键。为此,济钢创新建立了"人才三线"开发机制,制定了《济钢人才发展实施纲要》和《集团公司操作技能十百千人才选拔管理办法》,开展操作技能"十百千"人才评  相似文献   

家园共育的教育价值探究     

黄志敏  莫立芸 《山东教育》2007,(5):4-6

济钢高中如今已名满省城，与一些新建的高中不同的是，这里没有豪华的陈设、气派的楼宇，一切都是再平常不过。但是这里的一草一木，一砖一石都干净整洁，每一个细节都一丝不苟，像一片侍弄得十分精细的庄稼地，欣欣向荣。生气盎然。[第一段]  相似文献