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1.
文章通过对一次文献满足率和查全率的分析。提出了讲授“参考文献”著录格式等建议，以唤起对情报检索边缘理论研究的关注。 相似文献
2.
周朝润 《高等教育与学术研究》2006,(1)
目前,在很多地方,多媒体、网络等已经被广泛运用于各级各类教学当中。对于大学英语的教学而言,运用多媒体、网络等新的手段进行辅助教学,无疑是传统大学英语教学的一种有趣有益而又有效的补充。跟其他教学方法一样,运用多媒体、网络等进行大学英语教学时,还是应该贯穿“以学生为中心”的科学理念,让学生充分发挥各自的主观能动性,从而科学地、有步骤地学习和提高自己的英语综合运用能力。在实际教学过程中,要如何做才能体现“以学生为中心”的理念呢?本文将结合教学中的实际操作,就此问题谈谈自己的两点做法。 相似文献
3.
论图书馆服务的评价标准 总被引：17，自引：2，他引：15
本文从图书馆的作用及服务目标入手，引入“顾客满意”管理理念，以满足用户需求为基础，蝗出了图书馆服务的评价标准。 相似文献
4.
5.
“胡俊视点”作为《武汉晚报》的新闻监督类栏目,自成立以来,就锁定舆论监督及深度报道,秉承“为百姓谋利益”的宗旨,站在百姓的立场去播报平民百姓喜闻乐见的新闻,努力为百姓的利益鼓与呼,把舆论监督、深度报道的视角转向了平民化。笔者将从监督对象和报道领域两个方面在使用与满足理论基础上,探讨“胡俊视点”平民化转向的成功及不足之处。 相似文献
6.
一、问题的缘起使用与满足研究把受众成员看作是有着特定"需求"的个人,把他们的媒介接触活动看作是基于特定的需求动机来"使用"媒介,从而使这些需求得到满足的过程。虽然,"使用与满足"理论是对大众传播行为的研究,但同样适用于人际传播。 相似文献
7.
“使用与满足”理论与科学的受众研究取向 总被引：4，自引：0，他引：4
“使用与满足”理论产生于20世纪40年代,研究从考察受众对不同媒介的使用开始,受众的媒介使用行为在很大程度上由个人的需求和兴趣来加以解释。网络传播时代的到来为“使用与满足”理论提供了更大的发展空间。作为一种受众观,“使用与满足”理论依然有许多缺陷。麦考姆斯和韦弗曾提出,将议程设置和使用与满足学说协同起来,构建一种综合了受众中心和媒介中心的新取向。本文认为这才是比较全面、科学的受众研究取向。 相似文献
8.
毫无姿色、也谈不上才华的“荚蓉姐姐”，通过水木清华BBS红透网络半边天；默默无闻、貌不惊人的邻家女孩李宇春，通过湖南卫视的“超级女声”而一夜成名；策划者蒙牛集团销量飙升，天娱公司声名远播……。芙蓉姐姐“使用”网络，满足个人展示欲望；李宇春“使用”湖南卫视，成就个人梦想；蒙牛集团和天娱公司“使用”湖南卫视，提升品牌知名度，冲击市场制高点。 相似文献
9.
在对本校读者的问卷调查基础上，分析了读者使用图书馆的目的、阅读倾向、文献需求的满足程度、文献检索的主要途径等方面的情况进行论述，对调查中发现的问题提出相应的对策。 相似文献
10.
抖音APP是时下最热门的音乐类短视频软件,其产品属于短视频软件的垂直分化,本文将通过"使用与满足"理论,分析抖音走红的社会因素和用户心理因素,以及它后期的发展。 相似文献