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3.
法律意义上的教师,不仅是责任的承担者和义务的履行者,而且是权利的享受者和行使者.只有解决了教师权利问题,教师的主体性和创造性得以发挥,才能把新的教育理念落到实处,才能培养具有主体性和创造性的学生.教师权利应包括社会生活权利和职业权利两方面内容. 相似文献
4.
李雪慧 《图书馆理论与实践》2003,(5):10-11
图书馆法的制定问题是我国法学界当前讨论的热点问题之一。本文论述了我国图书馆立法应有的时代特点，包括价值取向的公益性和法律关系的复杂性，并就图书馆法的基本框架提出了具体设想。 相似文献
5.
中国加入WTO之后,出版的分销领域是受到冲击的经济领域之一,对于这个认识,出版界在加入WTO之前似乎已经就明确了。于是一些出版社投入大量的人力、物力建立自有的分销渠道,来抢占市场的终端客户。但多年来出版业的分销系统是计划经济的产物,在渠道的管理过程中碰到太多的问题,如利益冲突、分销效率、信誉危机等。目前这种模式已基本瓦解,而新的分销系统并没有成型。有一个现象也许特别值得关注,国内的出版业在自建渠道上特别舍得投入,而国外的出版公司似乎更多的是维护和管理渠道。显然这不是资金问题,从一定意义上说,这里面有对未来市场… 相似文献
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梁占先 《六盘水师范高等专科学校学报》2003,15(1):6-8
诗经用词以单音词为主,也运用部分双音合成词,它们有专用名词、语气词、联(连)绵词、一般双音词和一些特殊形式的双音词等。 相似文献
8.
特殊体育教育中的舞蹈教学 总被引：3，自引：0，他引：3
金梅 《武汉体育学院学报》2003,37(6):64-66,74
舞蹈作为一项重要内容进入听力失聪学生的体育教学之中，不仅可以增强体质、促进身心健康，而且可以陶冶高尚的情操，锻炼坚毅的性格，树立正确的审美观念，形成优美的体态。此外，舞蹈还给体育教学提供了一条令人愉悦、易于接受的学习途径，可以丰富学生的肢体语言，并提高其表达能力，对于塑造良好的行为规范也起到较好的辅助作用。 相似文献
9.
关于我国体育市场经济与立法市场导向的思考 总被引：9，自引：1，他引：8
作者从立法反映体育市场经济权利平等原则、注重立法效益、注重经济价值优先性与协调性的统一及立法资源的合理利用等4方面，阐述体育市场经济对立法的导向作用，提出了立足体育市场经济特征的立法有利于体育市场经济的法治化。 相似文献
10.
韩新君 《体育科技文献通报》2006,14(3):6-6
1.运动员权利的基本概念:指运动员依据其在社会生活和竞技体育中的法律地位,在宪法和法律规定的范围内,依照法定形式,可作或不作某种行为,从而实现其物质利益和精神利益的法律手段。2.运动员权利内容的体系构成:(1)基本权利:运动员的基本权利是指运动员根据宪法规范所确定,表明 相似文献