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陈冲 《课堂内外(高中版)》2011,(5):65
暑假前夕,妈妈来学校看我。当时刚下课,她直接走进教室来接我。就在我收拾课本的时候,她拿起我的手机,读到一条别人误发给我的信息,紧张得脸色都变了。当着还没来得及离开教室的老师和许多同学的面,她大喊道:"我对你失望至极!"我一下子愣了。在老师和同学们诧异的目光中,我尴尬极了。我对妈妈很生气,她为什么不问一下我怎么回事?她不知道,她对我的不尊重不信任,使我深受伤害。放暑假了,妈妈去日本讲学,要 相似文献
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诺沃克类病毒感染
诺沃克类病毒（以下简称为“诺病毒”）为一组病原体的总称,包括诺沃克病毒、雪山病毒和夏威夷病毒（均以发现地命名）等,它们均引发肠胃炎。肠胃炎是一种胃和肠道的炎症,有时被称为“胃流感”,其实名不副实,因为它与流行性感冒（比如甲型流感）无关,后者是由流感病毒引起的呼吸系统疾病。 相似文献
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甲型H1N1流感的逐步蔓延,引起了全世界的关注.作为人员密集的高校,是甲型H1N1流感容易传播的地方,本文提出了高校预防H1N1流感防控体系的建立思路. 相似文献
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突发事件中信息传播的伦理问题 总被引：1，自引：0，他引：1
公共突发事件中存在着多方的信息传播伦理问题,对此笔者提出了分析伦理选择的＂色散与滤光＂模型,并据此模型,以突发的甲型H1N1流感为例,对甲型流感传播中涉及的传播伦理问题进行简要分析,指出了政府在突发公共事件信息传播中的重要作用。 相似文献
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甲型H1N1流感疫情的爆发作为一场社会危机,具有危害性和不可预测性的特点,因此,对危机的报道也直接反应出媒体的快速反应能力、准确判断能力、创新策划能力、整体协调能力以及综合实力。从一个多月来各大媒体对这场流感疫情的报道,我们发现媒体在危机的不同时期采用了不同的报道角度和报道重点,从而形成了多元的新闻框架。 相似文献
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略论“甲型H1N1流感”疫情报道中的问题与改进策略 总被引：4，自引：0，他引：4
借助非典、禽流感等疫情的报道经验,我国媒体在此次"甲型H1N1流感"疫情报道中因其更为成熟的表现广受褒扬;但综观前一时期的媒体报道,仍然存在诸多问题与不足。因此,本文从公共卫生突发事件媒体报道和产生的传播效果的角度出发,通过对前一时间段内的媒体报道进行反思,找出问题所在,提出改进策略,以期为此后的公共卫生突发事件中的媒体行为提供参考。 相似文献