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1.
在幼儿教学过程中,角色游戏能够有效地增加幼儿与教师及其幼儿之间的沟通交流机会,所以,幼儿园角色游戏对培养幼儿的语言能力、思维能力和社会交往能力具有非常重要的作用。通过多年的教育实践与研究,着重分析了角色游戏中如何培养幼儿的语言能力、思维能力和社会交往能力三个方面的策略。  相似文献   
2.
体育游戏是一种体育教学模式,旨在通过轻松、欢快的娱乐方式达到锻炼学生体质、培养学生体育综合素质的目标。根据有关研究可知,体育活动不仅能帮助学生增强体质,也能从各方面提高学生的心理素质水平。由此可见,体育教学在儿童身心健康发展中具有至关重要的地位。主要围绕体育游戏开展讨论,分析体育游戏对儿童心理健康的影响。  相似文献   
3.
《中学教育》2017,(3):60-67
身体语言的表达与解读在信息交换中具有独特意义,它是社会交往中不可忽视的语言信号。目前国内外正在积极开展"艺术教育影响力测评"的课题研究,通过大量实证发现:在某些领域,艺术的"转移"作用是存在的。利用这一研究理论,以美术作品中的身体语言为线索,创造性地提出美术鉴赏教育与社交技能之间存在的转移效应;通过归纳身体语言学的美术鉴赏要领,并针对不同学段的中小学生提供认知身体语言学的课程设计思路,在学校美术教育与社交技能的发展之间构建新的桥梁,同时也为不断拓展美术鉴赏教育的新功能提供理论依据与实践策略。  相似文献   
4.
学生怕作文,尤其农村学生更怕作文,城市小学生与农村小学生在习作水平上的差距是不容争辩的事实。农村学生相较于城里学生而言,他们生活中可感知的新鲜事物稀少,社交能力更无法与城里孩子相比;  相似文献   
5.
社交能力是大学生应该具备的基本素质之一,它对于大学生的就业、事业的发展和良好心理品质的形成以及道德修养的提高都具有重要意义。高校要提高大学生对社会实践重要性的认识,并注意在社会实践中培养大学生的社交能力。  相似文献   
6.
罗乐  巴旭 《华章》2011,(32)
本文旨在探讨高校体育教学的特征及社会功能,提出高校体育教学不单单强健学生体魄,还能够对学生社交能力产生一定积极影响.通过有规律、有计划的体育锻炼能够提高大学生人际交往能力、克服社交障碍,帮助学生走出校园后能够更理想的融入社会,为创建和谐社会作出贡献.  相似文献   
7.
重视大班幼儿早期阅读中的结伴阅读现象   总被引:1,自引:0,他引:1  
对大班幼儿自由阅读情境中结伴阅读现象的研究发现,结伴阅读是大班幼儿非常喜欢的一种早期阅读形式,而结伴阅读的实质是一种以阅读材料为媒介的社交活动。幼儿的结伴阅读能力有较大的个体差异,与其阅读能力及社交能力密切相关。教师应重视大班幼儿在早期阅读中的社交心理需求,将结伴阅读作为大班幼儿阅读的重要方式,重视对幼儿结伴阅读能力的观察、指导与评估,以促进其早期阅读能力的发展,并有效预防早期阅读障碍。  相似文献   
8.
高校应重视培养大学生的社交能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
社交能力是大学生应该具备的基本素质之一,它对于大学生的就业、事业的发展和良好心理品质的形成以及道德修养的提高都具有重要意义。高校要提高大学生对社会实践重要性的认识,并注意在社会实践中培养大学生的社交能力。  相似文献   
9.
10.
知识经济时代图书馆员素质培养研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了知识经济时代的特点和人才需求特征,探讨了新时代图书馆员的素质要求及培养途径。  相似文献   
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