全文获取类型
收费全文 | 70699篇 |
免费 | 69篇 |
国内免费 | 160篇 |
专业分类
教育 | 64541篇 |
科学研究 | 3148篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 761篇 |
综合类 | 1325篇 |
文化理论 | 86篇 |
信息传播 | 1056篇 |
出版年
2024年 | 120篇 |
2023年 | 488篇 |
2022年 | 294篇 |
2021年 | 734篇 |
2020年 | 875篇 |
2019年 | 1203篇 |
2018年 | 640篇 |
2017年 | 1422篇 |
2016年 | 2210篇 |
2015年 | 3602篇 |
2014年 | 8217篇 |
2013年 | 5804篇 |
2012年 | 6188篇 |
2011年 | 6993篇 |
2010年 | 5604篇 |
2009年 | 4918篇 |
2008年 | 5265篇 |
2007年 | 3764篇 |
2006年 | 2927篇 |
2005年 | 3035篇 |
2004年 | 2642篇 |
2003年 | 1868篇 |
2002年 | 1060篇 |
2001年 | 547篇 |
2000年 | 371篇 |
1999年 | 58篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
和易以学教学观,以内外因方法论为哲学基础,在论述自主学习、他主学习、动机转化、合力学习等机理的同时,建议采取限教让学、合力学习、时空拓展、引学方式等策略,注重教与学的平衡与融合,从而把教学理念落实到教学实践中. 相似文献
3.
刘红霞 《山西教育(综合版)》2020,(3):73-74
2019年11月,我要在乡集体教研活动中讲公开课,校领导和同事们一次次在本校为我搭建磨课平台,课件几经修改,最终成型。但是我心里非常明白,公开课所要面对的是陌生学生,这对我的教学技能而言是一次非常重大的考验。而且我还了解到,这个班的学生完全没有学习过授课单元的内容,甚至有些人连最基本的单词也不认识,我的心里不免有些紧张。但是转念一想,此时紧张是不行的,我和同事们已经为这次公开课做了精心的准备,共同设计出了自主学习、合作探究、课堂展示3个环节的课堂流程。我相信,只要我耐下心来,仔细引导,这些素未谋面的学生也一定能和我配合默契,共同展现出精彩的课堂。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
9.
讨论了<现代科学技术概论>的课堂教学策略:引导学生自主参与学习过程、激发学生学习的创新精神、重视知识在环境中的应用,使知识传授与能力培养有机地结合起来. 相似文献
10.
龙小敏 《广州体育学院学报》2003,23(6):72-74
集体项目是我国艺术体操参加世界比赛的重点项目,对25届世锦赛及2002年中国联通杯艺术体操比赛中集体项目前6名完成得分的有关数据做分析,结果表明:我国各集体队柔韧身体技术动作的完成质量较好,但现阶段我国各集体队的完成得分与世界先进水平仍有一定差距,具体表现为:因全套动作容量偏少,致使成套动作速度偏慢,动作力度不足;因跳步与转体技术不足而造成扣分次数较多;平衡技术不稳定;因带器械的技术和图形不好,造成扣分现象较严重;因运用器械能力不足,造成器械技术硬伤失误扣分较多。这说明我国集体项目运动员在某些身体技术和器械技术的训练上、规格上与世界先进水平存在一定的差距. 相似文献