全文获取类型
收费全文 | 429篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 391篇 |
科学研究 | 11篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 11篇 |
综合类 | 4篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 12篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 39篇 |
2013年 | 28篇 |
2012年 | 24篇 |
2011年 | 34篇 |
2010年 | 30篇 |
2009年 | 43篇 |
2008年 | 32篇 |
2007年 | 27篇 |
2006年 | 19篇 |
2005年 | 18篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 17篇 |
2002年 | 17篇 |
2001年 | 11篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
排序方式: 共有431条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
曲连坤 《中小学心理健康教育》2002,(1):15-17
认识自我是人生永恒的主题,是心理健康教育的重要内容。笼统地讲认识自我似乎人人明白,但到底认识什么,从哪个方面入手,很多人却并不那么清楚,这正是心理健康教育必须研究的问题。近两年来,我市心理健康教育围绕着这一问题,瞄准培养具有向上、乐观、坚毅品格的人的目标,在实践中进行了一些有益的探索。一、了解脑科学常识——让学生认识大脑的无限潜能 相似文献
4.
刘利平 《徐州教育学院学报》2002,17(1):95-97
本分析了西方心理学关于自我发展和信任研究的相关理论,并在此基础上提出了信任在自我发展中起着重要的作用。 相似文献
5.
信息环境的变化,使图书馆学面临着大的压力和挑战,图书馆学的自我存在方式也着根本性的转变。如何在新的时代环境下求得自身的发展,完成自我存在方式的由旧转新,本文试从自我认识,自我反思,自我把握,自我理解,自我定位及自我超越等方面粗浅议论这个问题。 相似文献
7.
8.
9.
闫拓时 《北京教育(高教版)》2003,(4):30-32
“三个认识”,即正确认识时代、正确认识大学生活、正确认识自我。提高大学生的“三个认识”是为了更好地解决学生在现实世界、知识世界、自我世界的遨游中如何感受至乐、获得至乐,感受至善、达到至善的目的。高校德育贯彻十六大精神,实践江泽民同志倡导的教育思想创新,其要义之一就是要着力于大学生“三个认识”的提高。 相似文献
10.