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新《英语课程标准》强调学生的情感教育,学生学习兴趣的培养对英语学习起着极其重要的作用。因此,作为中学的英语教师．首先应该激发学生的学习兴趣。本文结合课堂教学实践,探讨如何组织课堂教学并利用适当的心理教学吸引学生的学习兴趣．从而提高课堂教学的效果。 相似文献
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王海英 《中国科教创新导刊》2013,(9)
工作十几年,我一直从事班主任工作,一路走来,有付出,更有收获,选择了教师这份职业我只求无愧于自己的良心,只求在工作中享受那份幸福与成就感.教学生明理,懂事,感恩,有是非心……这些分散在平日教学的一点一滴,绝不是一蹴而就的.看我的学生日渐的成熟进步,作为一个老师,我心满是收获的充盈.收获着学生的爱,做一个班主任,我,幸福! 相似文献
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作为初一年级的英语教师,必须注意做好几个方面的工作,从而使小学和初中英语教学有机衔接起来,帮助学生在初始阶段形成良好的学习方法和乐观的学习态度,以达到最佳学习效果。 相似文献
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新世纪英国学前教育发展的"希望工程--"良好开端"工程述评 总被引：3，自引：0，他引：3
为了适应在21世纪把英国建设成一个经济繁荣、社会公正、平等的全纳社会的需要,英国教育发展策略的一个显著变化就是给予学前教育儿童(尤其是弱势儿童)的前所未有的关注。其集中体现是实施了雄心勃勃的“良好开端”工程,本文对此进行了评述。 相似文献
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新<英语课程标准>强调学生的情感教育,学生学习兴趣的培养对英语学习起着极其重要的作用.因此,作为中学的英语教师,首先应该激发学生的学习兴趣.本文结合课堂教学实践,探讨如何组织课堂教学并利用适当的心理教学吸引学生的学习兴趣,从而提高课堂教学的效果. 相似文献
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韩晓兰 《中国科教创新导刊》2014,(3):222-222
在班主任工作中需要通过不断学习,改变自己,总结经验教训来完善提高班主任的工作.如何成为一名优秀的班主任需要做到“要让学生爱你、你要爱学生、要让这爱、爱不完”.在班主任的工作中,开好首次班会并准备发言提纲是必要的. 相似文献
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