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《初中生学习(中考新概念)》2011,(Z2)
初中组一等奖李蕴涵《人生也有节气》二等奖高锌《我与古人共交友》刘俊琰《我的故乡在远方》王文鑫《名字断想》翟示超《触摸大自然》张笑纶《不曾改变的是岁月的流向》仲艺《人生也应有节气》三等奖陈佳楠《不曾改变的是亲情》董佶琛《走进幸福深处》付一卓《触摸自然》郭昕蕊《自然给我的启示》韩萌《在那宁静的地方》韩尚杏《记忆中永恒的奥运》郝云天《记忆是永恒的美》侯雨《在那有爱的 相似文献
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师：早自习，大家预习了课文《夏天的旋律》，并交流了相关的诗词、典故和节气知识。下面，我们先小结一下夏天里六个节气的不同特点。（板书） 相似文献
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慢性肺源性心脏病是老年人的常见病、多发病,随着我国逐渐进入老龄化社会,肺心病失代偿期对老年人、对家庭、对社会的各方面影响将不断扩大。文章主要运用我国传统医学的理论阐述小寒、大寒季节对本病产生的影响,对疾病的发展及预后起着重要的临床指导作用。 相似文献
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以传统民间艺术活动为主题,将音乐游戏融入幼儿教育,不仅能大力弘扬民族艺术文化,而且能促进幼儿身心全面发展。 相似文献
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本文以广西商业技师学院为例,论述将中华优秀传统文化中的节气文化融入中职烹饪专业教育教学,有针对性地从师资队伍建设、课程校本读本建设、有效课堂构建等三个方面实施“三教”改革,探索形式多样、行之有效的教育方法,有效突破中职学校烹饪专业的发展“瓶颈”。 相似文献