全文获取类型
| 收费全文 | 82398篇 |
| 免费 | 125篇 |
| 国内免费 | 267篇 |
专业分类
| 教育 | 63133篇 |
| 科学研究 | 9264篇 |
| 各国文化 | 85篇 |
| 体育 | 1011篇 |
| 综合类 | 2970篇 |
| 文化理论 | 351篇 |
| 信息传播 | 5976篇 |
出版年
| 2024年 | 217篇 |
| 2023年 | 744篇 |
| 2022年 | 338篇 |
| 2021年 | 627篇 |
| 2020年 | 720篇 |
| 2019年 | 940篇 |
| 2018年 | 597篇 |
| 2017年 | 1047篇 |
| 2016年 | 2033篇 |
| 2015年 | 3355篇 |
| 2014年 | 6367篇 |
| 2013年 | 5414篇 |
| 2012年 | 6172篇 |
| 2011年 | 7114篇 |
| 2010年 | 6303篇 |
| 2009年 | 6472篇 |
| 2008年 | 6327篇 |
| 2007年 | 4929篇 |
| 2006年 | 3561篇 |
| 2005年 | 3205篇 |
| 2004年 | 2829篇 |
| 2003年 | 3094篇 |
| 2002年 | 2678篇 |
| 2001年 | 2172篇 |
| 2000年 | 1937篇 |
| 1999年 | 874篇 |
| 1998年 | 583篇 |
| 1997年 | 448篇 |
| 1996年 | 473篇 |
| 1995年 | 335篇 |
| 1994年 | 270篇 |
| 1993年 | 133篇 |
| 1992年 | 104篇 |
| 1991年 | 106篇 |
| 1990年 | 126篇 |
| 1989年 | 98篇 |
| 1988年 | 11篇 |
| 1987年 | 10篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 10篇 |
| 1983年 | 6篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 187 毫秒
1.
2.
3.
《佳木斯教育学院学报》2021,(10):84-85
传统的翻译教学模式主要是以教师为主导,在课堂对学生开展翻译教学。在这种翻译教学模式下学生一直处于被动位置,导致其在翻译教学过程中逐渐丧失学习兴趣与积极主动性。新时代的来临让多媒体信息技术在各行各业得到广泛应用,因此翻译教学必须利用多媒体资源进行优化,激发学生兴趣与积极主动性。本文以此为研究背景,对利用多媒体资源优化朝鲜语翻译教学的策略进行探析,期望能够起到一定作用。 相似文献
4.
在全球化趋势不断加剧的今天,英语这门学科备受社会各界的广泛关注,该文以大学英语翻译教学为分析对象,了解该环节教学实践过程具体情况,分析跨文化意识培养的相关要求,以期为实现教学质量和水平的提升提供一定的借鉴. 相似文献
5.
6.
7.
全球一体化进程的快速发展对英语教学提出了更高的标准。在英语专业教育中,不仅需要学生具备充足的专业理论知识,更要拥有运用英语进行交际能力与应用能力。结合当前时代的发展形势,高校英语教育要不断改变教学观念,在英语教育中创新教学内容。如今,信息技术的应用已深入到了教育领域,在教学中应用信息技术能够弥补传统英语教学存在的缺陷,使英语教学得到更加优质的发展。由胡登攀编著,北京水利水电出版社出版的《信息技术与英语教学融合研究》一书分析了当前应试教育的现实困境,并透过独特的视角解析了如何在英语教学中应用信息技术,为英语教学的发展以及融合提出了应有的指引。 相似文献
8.
孟小宇 《安徽教育学院学报》2002,20(4):89-90
对无生命名词作主语句的翻译从三个方面进行归纳和分析，目的在于使谳者遇到这类句子易于理解，不仅仅是从字面去思考，而是让读者了解说英语的人的思维习惯，通过句子的内涵意义达到用汉语准确地表达出来。 相似文献
9.
我初到英国是在1934年秋。到了伦敦，我的中学英国老师朗曼就给我找了两位教希腊和拉丁的老师。给我补习希腊和拉丁。这是因为我要去牛津大学念希腊和罗马学，而在当时去牛津读这种学的学生都是在中学已经学过一点这两种字，我在中学读书时却没有这种机会。我在伦敦补习了几个月，1935年年初，去牛津参加入学考试，通过了。 相似文献
10.
翻译二度编码论--对媒介跨文化传播的理论与实践之思考 总被引：3，自引：1，他引：2
本文从符号传播、语言传播切入 ,提出了“翻译二度编码论”的核心理念及观点 ,从理论与实践两个向度对媒介跨文化传播中的诸多命题进行了辨析 相似文献