全文获取类型
收费全文 | 64063篇 |
免费 | 140篇 |
国内免费 | 381篇 |
专业分类
教育 | 49578篇 |
科学研究 | 3926篇 |
各国文化 | 140篇 |
体育 | 3254篇 |
综合类 | 2083篇 |
文化理论 | 453篇 |
信息传播 | 5150篇 |
出版年
2024年 | 248篇 |
2023年 | 872篇 |
2022年 | 797篇 |
2021年 | 1105篇 |
2020年 | 1264篇 |
2019年 | 1194篇 |
2018年 | 437篇 |
2017年 | 565篇 |
2016年 | 944篇 |
2015年 | 1962篇 |
2014年 | 5761篇 |
2013年 | 3822篇 |
2012年 | 4646篇 |
2011年 | 5024篇 |
2010年 | 4308篇 |
2009年 | 4256篇 |
2008年 | 5803篇 |
2007年 | 4461篇 |
2006年 | 3626篇 |
2005年 | 3337篇 |
2004年 | 2237篇 |
2003年 | 1881篇 |
2002年 | 1943篇 |
2001年 | 1474篇 |
2000年 | 997篇 |
1999年 | 419篇 |
1998年 | 281篇 |
1997年 | 294篇 |
1996年 | 145篇 |
1995年 | 108篇 |
1994年 | 114篇 |
1993年 | 67篇 |
1992年 | 57篇 |
1991年 | 44篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 25篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 5篇 |
1950年 | 14篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
柯美玲 《教育界(基础教育)》2021,(11)
在道德与法治课堂上,教师对学生进行学情分析,联系学生生活实际,合理巧妙地使用生活素材,对培养小学生正确的世界观、人生观和价值观,提高课堂教学效率,以及提升学生的道德素养有着重要意义。 相似文献
2.
[目的/意义]基于版权保护的演化博弈分析,有助于探究数字内容产品的原创主体对仿冒行为是否具有容忍度,以及不同仿冒水平下实施版权保护的策略选择,对规范数字内容产品市场主体行为具有一定指导意义。[方法/过程]首先借助演化博弈模型,分析原创主体与仿冒主体的利益演化过程,探究版权保护下原创主体对仿冒水平的容忍行为;然后通过细化博弈双方的利润函数模型,探究原创主体容忍度水平的决定因素。[结果/结论]原创主体对较小的仿冒水平存在一定的容忍度,对较高的仿冒水平零容忍。最大仿冒水平容忍度由仿冒交叉收益系数、收益模型常系数、产品研发成本系数和原创主体的产品研发努力水平倍数4个因素共同决定。 相似文献
3.
4.
陈倩 《试题与研究:高中理科综合》2020,(35):0058-0058
初中道德与法治教育对于初中生的身心发展影响深远,在提倡素质教育的背景下,如何更好的开展初中生道德与法治教学受到大家的关注。本文通过分析初中道德与法治教育中融入案例法教学的现状和意义,重点提出了在教学过程中运用案例法教学的方式。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.