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1937年11月25日,侵华日军第13师团一部经福山、鹿苑一线向沙洲重镇杨舍发动攻击,在杨舍东郊西塘击溃国民党军103师一部,攻陷杨舍.沙洲全境沦陷后,境内出现数支属于帮会的地方武装,其中较大的一支是驻扎在锦丰集镇的杨行方商团武装,有100多人枪.  相似文献   
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唐夕淳 《阅读》2014,(37):22-23
  相似文献   
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正手记五:弥补性表扬学校教育的主旋律是表扬,是奖励。人的内心深处都渴望赏识和表扬,而不是批评和指正,哪怕你的指正和批评是正确的。作为老师,左手扔出了批评、惩罚,右手的表扬要紧随其后,我称之为"弥补性表扬"。积极地付出,不一定能得到对等的回报。学生努力了,没有取得相应的成绩,这个时候,也要  相似文献   
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正手记九:滞后性表扬一般地,及时表扬能及时推广好的经验、好的做法。不一般呢,表扬也要滞后。事情弄清楚、想明白需要时间,而不一时冲动,这个时候,表扬要滞后;几个表扬的事凑在一起,形成巨大的洪流,从而更有冲击力,表扬要在等待中滞后;帮助学生设定奋斗目标,完成目标后给予奖励,让目标本身来管理学生,这种情况,表扬也要忍住,忍到目标达成的那一天。滞后:让学生更有动力11月11日,作业经常拖拉的陆  相似文献   
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