全文获取类型
收费全文 | 299篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 173篇 |
科学研究 | 63篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 3篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 54篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 39篇 |
2013年 | 20篇 |
2012年 | 19篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 25篇 |
2009年 | 26篇 |
2008年 | 28篇 |
2007年 | 17篇 |
2006年 | 16篇 |
2005年 | 20篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
排序方式: 共有301条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
自开展保持共产党员先进性教育活动以来,淄博市规划局注重把活动与机关作风建设和业务工作的开展紧密联系在一起,坚持把社会和群众满意不满意作为衡量教育活动成效大小的重要标准,并贯穿于教育活动的始终,取得了一定效果。 相似文献
2.
3.
为确保新建本科院校提高教学质量,高教司[2000]154号文件明确提出要对新建本科院校进行教学工作水平评估,并建立了系统的评估指标体系,从“办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、教学建设与改革、教学管理、学风、教学效果”等七个方面着眼,对新建本科院校办学水平和教学质量作出评价。评价结果为不合格者,将被责令限期整改,更为严重的是停止招生直至停办。因此,教学工作水平评估事关重大,必须引起全院教职工高度重视。在评估过程中, 相似文献
4.
《吉林教育》2011,(9)
(吉林省人民政府教育督导团2010年7月6日)为进一步促进县级政府依法履行教育职责,推动县域教育改革与发展,省政府教育督导团于2010年5月16日至6月2日,对2008年接受省综合性督导评估的榆树市、长春市双阳区、蛟河市、永吉县、梨树县、双辽市、柳河县、集安市、抚松县、珲春市、汪清县、洮南市和松原市宁江区等13个县(市、区),2009年接受省综合性督导评估的梅河口市、长春市朝阳区和宽城区、吉林市船营区和丰满区、四平市铁东区、辽源市龙山区、白山市八道江区、安图县、和龙市、大安市、长岭县等12个县(市、区)政府教育工作整改情况进行了督导检查。现将有关情况通报如下:一、督导检查工作情况 相似文献
5.
正(本刊讯)近日,在党的群众路线教育实践活动进入关键节点之际,为了进一步统一思想、深化认识,促进查摆出的问题得到彻底解决,甘肃省档案局出台了《甘肃省档案局党的群众路线教育实践活动整改落实实施方案》,进一步明确了整改落实阶段的指导思想、基本原则、主要内容、具体措施、时限和责任等,特别是在解决"四风"问题方面提出了诸多新举措。 相似文献
6.
《潍坊教育学院学报》2016,(6):50-52
随着改革开放的不断深入和推进,我国经济总量和经济结构发生了翻天覆地的变化,经济发展的形态、分工、结构正向更高级、更复杂、更合理的方向转变,这种经济的"新常态"标志着中国经济又进入了一个新的稳定发展阶段。面对经济"新常态",本文对如何进一步充分发挥审计监督在促进社会经济建设中的职能作用、提升和推进经济责任审计工作提出了建议。 相似文献
7.
本文介绍了美国院校认证之后如何对院校进行相应的整改工作以保证院校的不断改进与提高,同时对中国高等院校里所进行的本科教学工作水平评估中院校有关整改工作进行一些思考。 相似文献
8.
曾其林 《湖北广播电视大学学报》2006,23(2):5-8
总结性评估工作是我校今年重中之重的工作,是各项工作的主线,目前已进入了倒计时和攻坚阶段,我们要统一思想,振奋精神,明确目标,全力以赴,扎实整改,从各个方面努力,打好总结性评估的攻坚战。 相似文献
9.
深入学习、认识开放教育试点中期评估的目的、意义,是全面贯彻“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”指导方针,切实搞好评估工作的思想基础。自评工作中坚持求真务实,边评边改,促进了学校各项工作整体水平的提高。在取得的成绩面前,应保持清醒头脑,理智看待存在的问题,认真落实整改方案。 相似文献
10.
一、构建永葆党员先进性的长效机制是巩固党员先进性教育活动成果的关键环节 当前,党员先进性教育活动已经取得了初步成效,但广大群众同时也担心活动结束后广大党员是否也能持之以恒,时时处处当好先锋模范。如何防止先进性教育走过场,防止刚刚解决的问题又出现反弹,不断巩固先进性教育的成果,关键环节就是要建立长效机制。一方面,要针对党员队伍和党建工作中存在的问题,制定整改方案,提出整改措施,把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、通过努力可以办好的事情作为整改重点,特别是要从制度上查找原因,从制度上堵塞漏洞,把整改措施制度化。对属于有制度而没有坚决执行的,要制定有力措施确保制度的执行;属于制度不完善的, 相似文献