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1.
李艳秋在《世界教育信息》2011年第5期中撰文指出,俄罗斯的工程教育为俄罗斯培养了大批的专门人才,为该国经济和社会发展提供了人力资源的保障。作者从教育立法、扩大高校自主权、引入竞争机制和社会组织广泛参与四个方面,分析了俄罗斯高等工程教育人才培养保障机制。  相似文献   
2.
英国高等教育改革法述评   总被引:3,自引:1,他引:3  
本文旨在透过对英国高等教育法的述评,观察英国政府强化“国家权力”所采取的措施,为中国高等教育在政府控制“松绑”的过程中,起到一些借鉴作用。  相似文献   
3.
美国《高等教育法》的历史演变分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
美国自1965年颁布<高等教育法>以来,历经多次重大修改,各具特色.修改总趋势为,从确立联邦政府的教育责任,到完善联邦政府的教育投资.但是,后来的发展在一定程度上也背离了资助贫困,维护高等教育机会公平的立法宗旨.  相似文献   
4.
周慎之 《考试周刊》2011,(44):173-173
几千年来,中华民族以自己的伟大创业精神和伟大创造成果,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华人民共和国高等教育法第五条明确规定:高等教育的任务是培养具有创业精神和实践能力的高级专门人才。所以,培养当代大学生的创业能力应当是高校培养任务中的重中之重。  相似文献   
5.
我国的《高等教育法》中明确指出:高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。高校的所有工作都是围绕着人才培养这个中心工作来进行的。进入21世纪,我国的社会生产力得到飞速发展,科学和信息技术发展更是突飞猛进。在这样的时代背景下,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,因而认识和改造客观世界的深度、广度和效率均超过了以往任何时代。在这样的条件下,对人才的要求也就有了全新的变化,不仅要有丰富的科学知识,还要有深厚的文化底蕴;不仅要有创新竞争的能力,还要有健康的体魄和高尚的品德;不仅要有顽强的意志品质,还要有适应未来工作和生活的健全的人格力量。时代对人才的要求给高校提出了挑战,尤其是思想教育。因为思想教育是人类教育的灵魂,是提高办学水平和教育教学质量的前提和保证。而思想教育管理是实现思想教育目标的重要保障。因此实现思想教育管理的创新就成了做好高校学生思想教育工作的必然要求。  相似文献   
6.
教育法制是社会主义法制一个不可缺少的有机组成部分。我国《教育法》是集中规定我国教育方针,原则、基本制度的教育领域的基本法律,是教育法制的基础。本通过对比我国《高等教育法》,针对《教育法》中有关高等教育方面的内容.结合我国实际,提出几点修改意见,以期解决教育的“母法”滞后“子法”的现状,寻求二的合理衔接。也藉此希望进一步健全我国的教育法制,促进和保障我国教育改革与发展的顺利进行。  相似文献   
7.
经过4年的讨论,白俄罗斯议会近日通过了《高等教育法》。 据白俄罗斯议会教科文委主任弗·兹达诺维奇介绍,新的《高等教育法》既保留了苏联时期高校培养模式的原则和传统,又融合了国外的经验,是一部具有白俄罗斯特色的教育法。  相似文献   
8.
美国远程教育政策新动态述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国没有专门的远程教育法规。美国远程教育的相关政策散见于国家法律、指导原则、指导方针、政策建议、报告书等。本文试以1998年《高等教育法》修订与美国远程高等教育的大发展为背景,重点解读2007年联邦教育部“远程教育政策指导方针”,分析美国远程教育政策发展的新动态。  相似文献   
9.
大学被捆住了吗?被五花大绑了吗?来看看事实。大学本不该有行政级别,不应当按政府的级次来管理。《中华人民共和国高等教育法》还明文规定:“高等学校的管理人员,实行教育职员制度”(第49条)。然而,高等学校的管理人员所实行的是政府官员职级制。高等学校从副厅级到厅级(或司局级)直到副省(部)级都有,学校内则从上到下又有所谓处(或县团)级、科级。本有法律保障的,这一绑仍捆在大学身上,百呼不应,硬是未松绑。  相似文献   
10.
《教育与职业》2008,(10):11
来自《美国高等教育编年史》3月12日的消息,由13个高等教育团体组成的联盟强烈要求美国国会的教育领导人否决由众议院在上月通过的“高等教育法”中的一项条款。该条款要求学院和大学购买计算机工具来检测学生使用盗版音乐和影像资料的行为,并为学生提供以会员费为基础的音乐服务。美国教育协会代表其他12个高等教育团体向众议院和参议院的一些议员发出了一封信件称,该法律条款的规定是非常不适合的。  相似文献   
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