全文获取类型
收费全文 | 214501篇 |
免费 | 324篇 |
国内免费 | 895篇 |
专业分类
教育 | 185601篇 |
科学研究 | 9085篇 |
各国文化 | 66篇 |
体育 | 4882篇 |
综合类 | 4328篇 |
文化理论 | 846篇 |
信息传播 | 10912篇 |
出版年
2024年 | 440篇 |
2023年 | 1449篇 |
2022年 | 967篇 |
2021年 | 1769篇 |
2020年 | 2115篇 |
2019年 | 2238篇 |
2018年 | 1248篇 |
2017年 | 2337篇 |
2016年 | 3006篇 |
2015年 | 4914篇 |
2014年 | 14382篇 |
2013年 | 12109篇 |
2012年 | 15011篇 |
2011年 | 17777篇 |
2010年 | 15484篇 |
2009年 | 15815篇 |
2008年 | 18027篇 |
2007年 | 13937篇 |
2006年 | 13162篇 |
2005年 | 14009篇 |
2004年 | 13511篇 |
2003年 | 11359篇 |
2002年 | 6834篇 |
2001年 | 4981篇 |
2000年 | 4580篇 |
1999年 | 1147篇 |
1998年 | 805篇 |
1997年 | 495篇 |
1996年 | 337篇 |
1995年 | 312篇 |
1994年 | 278篇 |
1993年 | 266篇 |
1992年 | 149篇 |
1991年 | 62篇 |
1990年 | 100篇 |
1989年 | 224篇 |
1988年 | 21篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 14篇 |
1983年 | 18篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 234 毫秒
1.
2014年印发的《国务院关于加快发展现代化职业教育的决定》提出:引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育,这一举措为培养更多的专业人才奠定了基础,极大地解决了我国"就业难、招聘难"的问题,我国传媒行业也不例外,在这一过程中得到了迅速的发展。纵观多年来我国播音主持专业教育,针对学生的理论素质教育远远强于实践技能培养,这种现状与实现高等教育培养社会需要的人才的理念背道而驰。改变这种教育教学现状,推进播音主持专业实践的改革和创新势在必行。 相似文献
2.
3.
传统的档案管理模式不能适应当今时代快速发展的步伐,严重制约了档案管理工作的质量和效率:档案管理思想意识淡薄、工作不重视;档案管理法律观念落后、操作不规范;档案管理硬件设备缺乏、资金不到位;档案管理人员素养偏低、学习不积极。实现档案管理现代化势在必行。新时期做好基层单位档案管理工作的创新思路应从理念、系统、物质、人员全方位展开,在创新中求发展,实现档案管理工作全局的转型升级。 相似文献
4.
5.
《陕西教育学院学报》2018,(11)
创意学习生态系统具有联通资源整合的功能,为教师教育的课堂教学改革提供发展动能。基于全球化视角,从创新学习生态系统建构生态化职前教师学习体系,进行课堂教学改革。引入创意生态理念,统整学习资源,开发创意学习课程。将课堂学习、线上学习、社会实践整合,以项目学习为基轴,从五个课程维度开展学习,架构全媒体职前教师学习生态系统。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2019,(10):154-156
当前的建筑法规教学都存在诸多问题。在卓越工程师培养目标的指导下,建筑法规课程应定位为专业基础课程教学;胜任该门课程的教师应该是同时具备专业理论知识与实践技能的"双师型"教师,在教学内容上,教学应结合学科特点实行学历教育与执业资格考试的双联动,在教学方法上应以多种教学方法结合提高教学效果。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2019,(14):11-12
新媒体的传播普及使得广告行业对专业人才的需求发生了改变,各院校广告学专业课程教学受到很大影响。传统的教学模式逐渐向数字化的新媒体时代过渡,广告专业的相关课程改革应明确教学定位,对新媒体进行创新应用。分析了广告学专业课程改革中的问题,探讨了课程的培养目标,应从课程体系、内容等各方面进行改革。 相似文献
9.
苯具有其特殊的空间结构,因而取代基在苯环上移动时,其同分异构体数目的判别,成为考查学生对有机化学基础知识和基本技能掌握情况的热点,在高考试题中频频出现。所以有必要研究其中的规律与方法。一、规律研究1.苯的一元取代只有1种因为苯是平面正六边形,其6个顶点上的氢原子是等效的,即只有一种氢原子,所以一元取代只有1种。 相似文献
10.
黄志敏 《试题与研究:高中理科综合》2021,(28)
在新高考新课标新教材背景下,思想政治课应该怎样提高有效性?本人通过教学实践,认为实施议题式教学,即围绕议题,设计序列化问题,创设议题活动,让议题、问题与活动相结合,这样的教学能为政治课堂增效。 相似文献