高等师范院校体育教育专业排球普修课考试改革新探   总被引：2，自引：0，他引：2  

叶明  王天聪 《四川体育科学》2004,(2):142-143,149

论文通过对高等师范院校体育教育专业排球普修课现行的考核办法及标准存在的不足进行分析，并就此提出排球普修课考核改革的新设想，以期为推动球类课程教学的总体改革作出有意的尝试。  相似文献   

浅谈人力资源会计     

陈永章 《济宁师范专科学校学报》2004,25(3):84-85

知识经济是以人力资本投入为主的经济．人力资源作为最积极最活跃的第一生产要素．其成本和价值的确认、计量、披露是企业的重要信息。  相似文献   

"普通话教学与测试互动性研究"探索一     

杜文霞 《徐州教育学院学报》2005,20(4):77-79,86

普通话教学与测试是一体两面的统一体，教学服务测试，测试指导教学。文章阐述了普通话教学如何为测试服务的问题，并详细介绍了逆序训练法。所谓逆序训练法就是以说话为突破点，辐射PSC的其他三个测试项，重点培训受试人普通话口语表迭能力。普通话教学为测试服务，但又不仅仅是服务于普通话水平测试本身。  相似文献   

高校学报《稿约》的现状调查与撰写建议   总被引：2，自引：2，他引：0  

任汴 《编辑学报》2002,14(4):256-257

调查了我国100种高校学报的<稿约>.认为目前我国高校学报<稿约>缺乏必要的规范性,在学科要求、征稿范围、稿件格式、投稿方式、作者文德和稿件收费等方面存在着一些问题.针对这些问题提出了改进建议.  相似文献   

基于软件测试的缺陷管理系统的研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

潘江波  冯兰萍  印斌 《现代图书情报技术》2005,21(1):26-28

研究了如何应用软件缺陷生命周期控制法解决软件测试中发现的缺陷，并对缺陷进行管理，为决策者提供决策支持，提高所开发的软件质量。阐述了系统的体系结构、业务流程、主要功能及主要表结构设计，并总结了缺陷管理的意义。  相似文献   

调整教学策略 构建规范高效课堂——《经济学基础》教学有感     

查亚锦 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)

经济学课程重在提高学生的实际应用和能力,教师要结合课程特点,调整教学模式,构建规范高效课堂。  相似文献   

Modem拨号上网的连接过程分析和协议及报文详释     

刘冬梅 《荆门职业技术学院学报》2003,18(3):18-23

本文对使用Modem拨号上冈的连接过程及所用协议作了详细的阐述，并以通过联通171拨号上网访问网站Http://www.google.com/为例对报文进行了深入的分析．  相似文献   

完形填空题型分析解题步骤与技巧     

顾冀梅  李彬 《邢台学院学报》2005,20(1):90-92

完形填空是英语专业四级考试的基本测试题型，其目的是测试学生运用语言的综合能力。针对考生所面临的问题，对完形填空进行题型分析，总结解题步骤与技巧，并针对考生的复习备考提出指导性建议。  相似文献   

教育信息化是实现义务教育优质、均衡发展的必由之路   总被引：1，自引：0，他引：1  

何克抗 《现代远程教育研究》2011,(4):16-21

经济的发展可以推动社会进步,但不能摆脱社会贫富不均、社会矛盾激化的困境。只有促进义务教育均衡发展,使社会全体成员都尽可能享受到优质教育才有可能解决这个问题。当前国内外义务教育均衡发展的理论与实践主要是从＂教育机会均等＂角度,通过加大资金投入改善办学条件、提高学科成绩测试标准并建立绩效责任机制、实施教育专项计划或重大工程等举措,实现教育的均衡发展。教育信息化的基本内涵和特性,使它在提升教育质量、实现义务教育均衡发展方面具有很大的潜在优越性,但要有信息化教学创新理论才能使这种优越性真正发挥出来。＂基础教育跨越式发展创新试验研究＂项目的10年实施经验证明,在信息化教学创新理论指引下,教育信息化确实可以提升薄弱校（特别是农村校）义务教育阶段各学科的教学质量与学生的综合素质,从而促进义务教育优质、均衡发展,使教育公平的目标落到实处。  相似文献   

我国食品对外贸易对食品工业经济增长影响分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

韩大平 《德州学院学报》2011,27(5):44-46,93

运用协整检验结果表明中国食品进口与食品工业经济增长、中国食品出口与食品工业经济增长之间构成了长期稳定的均衡关系;运用多变量的Granger因果关系检验发现存在食品出口到食品工业经济增长的单向Granger因果关系,食品工业经济增长到食品进口增长的单向Granger因果关系,以及食品进口增长到食品出口增长的双向Granger因果关系;运用误差修正模型得出在短期内,食品进口、出口对食品工业经济增长有促进作用。  相似文献