新课改背景下教师权威的消解与重构     

杨转 《山西广播电视大学学报》2010,15(1):35-36

新课程的实施正在使传统的知识观、学生观、教学观、学习观以及师生关系发生深刻的变化,从而消解了传统教学中的教师的制度权威、知识权威和人格魅力的形象。因此,有必要确立新的教师权威观念,重新建构新课程的教师权威。  相似文献   

关于熊式辉督赣时期的江西保学     

刘燕云 《江西教育学院学报》2001,22(5):62-65

20世纪30年代，江西省政府主席熊式辉为“复兴江西”，于政治、经济措施之外，在教育上推行了保学制度，以保为单位设校，采用政教合一的方式，通过保学教育以达到管教养卫合一的目的。保学制度是熊式辉清剿与建设并举的重要措施之一，它虽然加强了对人民的思想控制，但客观上强化了人民的兴学观念，推动了江西地方教育的发展。  相似文献