论我国高校办学自主权的权力边界——落实我国高校办学自主权的困境与出路     

李响 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(6):8-12

在落实高校办学自主权过程中,我国政府和高校对其权力边界认识模糊,导致权力失衡,使得我国高校办学自主权的落实陷入困境。把握权力边界,以法律手段明确办学自主权的边界,政府在其权力边界内行使行政权力,高校内部形成以学术权力为主导的权力结构,是落实办学自主权的出路所在。  相似文献   

教育质量:高等教育大众化的有效保证   总被引：3，自引：0，他引：3  

马丽枝 《哈尔滨学院学报》2006,27(2):127-129

高等教育由精英教育向大众教育的转轨,对教育质量提出了更高的要求。提高高等教育质量应做到:确立正确的质量观,提出科学的人才培养目标;建构合理的课程体系,确立多元的专业发展方向,突出专业办学特色;优化教师队伍,深化教学改革,强化教学管理。  相似文献   

我国高等教育评估矛盾的博弈论分析     

道靖 《教育理论与实践》2009,(3)

我国高等教育评估制度是管制主义体制下的产物,过于关注政府权益而忽视了高校的利益诉求,从而衍生出了不少弊端与问题,如评估的缘起,评估主体与评估客体之间体制问题导致评估的"寻租"现象,评估机构与高校之间、高校与高校之间的不完全信息博弈。  相似文献   

浅谈成人英语教学的“六关”     

李波  宋优 《伊犁教育学院学报》2001,14(3):62-63,65

成人高等教育的发展和改革对成人教育提出了更高的要求，作为成人教育重要组成部分的英语教学，就显得尤为重要，根据成人英语教学的要求和特点，成人英语教学应把好“六关”，即：语音关，词汇关，语法关，阅读关，翻译关，听说写关。  相似文献   

论网络环境下高校信息资源建设存在的问题与对策     

张慈珍 《湘南学院学报》2006,27(3):116-118

随着信息技术的飞速发展,高校信息资源建设是高校发展的一个重要课题。根据高校信息资源建设的现状,分析了目前高校信息资源建设中存在的问题,提出了解决问题的对策。  相似文献   

河北省普通高校高水平运动员文化学习管理现状调查与分析     

司鹏巧  吴立柱 《河北体育学院学报》2006,20(3):87-88

通过问卷调查、数理统计等研究方法,对河北省普通高校高水平运动员的文化基础及学习管理现状进行调查分析,了解河北省普通高校高水平运动员文化学习管理中存在的问题并提出建议。  相似文献   

为培养复合型军事指挥人才打牢文化基础     

马蔚兰  周友国  岳水华 《海军院校教育》2002,(6)

本文总结了基础课改革的思路及成果 ,即执行国家高等教育学历标准 ,适应高新技术发展和学员任职需要 ,在课程设置、教学内容、教材建设、教学方法和教学手段方面进行全面优化和改革  相似文献   

一种高等教育学理论体系建构说——逻辑起点论述评     

李硕豪 《教育理论与实践》2005,(4)

逻辑起点论主张建构高等教育学理论体系首先应把握其逻辑起点。到目前为止,已经提出的逻辑起点有高深专门知识的教与学、高深学问、知识、办学育才、大学生、课程、学问等观点。教育本身是一个复杂的社会活动,教育活动的这一特点决定了其理论体系的多视角性,我们不可能从单一的视角确定高等教育学的逻辑起点,站在不同的角度,高等教育学的逻辑起点是不同的。  相似文献   

章程实施与高校单位目标管理运行机制研究--基于全国95所院校的调查分析     

田虎伟  王雪燕 《扬州大学学报(高教研究版)》2020,(1):11-20

使用问卷调查和相关性分析方法,对95所高校章程实施和单位目标管理运行机制情况进行调查,结果表明:高校章程所确立的内部治理体系在过半的高校得到了比较好的贯彻落实,但是教授治学、民主管理仍是我国大多数高校内部治理体系中的薄弱环节;95所高校单位目标管理运行机制处于基本协调及以上状态,46.32%高校单位目标管理功效处于"比较有成效"及以上状态;高校章程实施程度与目标管理工作制度建设状况、目标管理工作成效两两之间存在显著线性正相关性关系,院校隶属关系与高校章程实施程度、目标管理制度建设状况、目标管理工作实施成效三者之间均不存在显著性相关关系。针对存在问题应完善教授治学机制,强化民主管理机制。  相似文献   

基于高等教育新论视角的免费师范生教育政策分析     

蔡文伯  罗俊 《太原教育学院学报》2010,(1):19-23

文章以免费师范生的教育政策为例,运用伯顿·克拉克高等教育新论的政策观点对免费师范生教育政策进行分析,在客观肯定其积极影响的同时。对政策设计、实施等层面进行了认真反思。  相似文献