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1.
2.
八年级新开设的物理课程,让学生普遍由初期的有趣、好玩,逐渐感到要想学好物理不太容易,尤其是对实验的考查让不少学生抓耳挠腮.在密度的测量这一部分知识的考查中,往往以实验为主,也是中考的考点之一.综观平时的练习及测验,学生丢分较多,特别是对实验误差的产生感到模模糊糊. 相似文献
3.
吴志翔 《小作家选刊(小学)》2011,(5):1
漫画家魏克有幅作品,画面上是一台钟,钟面上的时间刻度已经剥落,甚至被"水"冲掉,耐人寻味的是魏克的两句话:"时间并没有流逝,流走的是我们自己","人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥"。 相似文献
4.
对于20等份、50等份的游标卡尺的读数问题,一直困扰着一部分学生,觉得比较棘手,不能一下读出.学生反映,上课听得懂,道理明白,但是时间一长,就糊里糊涂了.不妨先看下面的例子,雨檐距地面4m,窗台高1.2m,雨檐距窗台多少米?这种问题对于每一个学生来说都不在话下,不成问题.那么,我们在教学中为何不也采用这种简单的“逐差法”来解决游标卡尺的读数问题呢?就以2003年高考全国卷理综第23题实验③为例加以说明.据调查我们的学生在高考中采用“逐 相似文献
5.
崔森 《第二课堂(小学)》2011,(Z2):56-57
一、制作背景初中物理实验中关于力的大小的测量,常使用针移式弹簧测力计来进行。由于针移式弹簧测力计的刻度间距较小,用于演示时,离讲 相似文献
6.
周京昱 《中学生阅读(高中版)》2011,(2):4-7
2005年7月1日.台北国父纪念馆。
现代民歌三十年压轴演出“永远的未央歌”演唱会的舞台,万芳《走在雨中》歌罢。这位年轻的歌手缓缓走向前台。向场内两千多和场外大屏幕前的一万多观众深鞠一躬: 相似文献
7.
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9.
邢月峰 《数理化学习(初中版)》2013,(7):34
在学生解答实验问题时,最痛苦的事情是感觉自己已经完成了实验,而结果却失之毫厘,谬以千里.为解除学生的这一困惑,先揭示此类问题的一个惯用伎俩,选材陷阱!下面为大家解析一道测量实验题.例1某学校新进了100张桌子,小栩想知道这一百张桌子 相似文献
10.
仪传文 《中学生数理化(高中版)》2013,(4):42
一、问题的提出2012年山东省高考理综第18题:图1甲是某燃气炉点火装置的原理图.转换器将直流电压转换为图1乙所示的正弦交变电压,并加在一理想变压器的原线圈上,变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2,为交流电压表.当变压器副线圈电压的瞬时值大于5000V时,就会在钢针和金属板间引发电火花 相似文献