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1.
"前苏联"之称谓是苏联人自己最先提出来的,而后被中国新闻媒体和学术界广为引用.其实,这一称谓值得推敲它既不能真实、准确地反映历史面貌,又不符合中国语言表达规范,因而是不科学、不准确的;但在特殊的语言环境下还可以偶尔使用.  相似文献   
2.
匡耀求 《百科知识》2007,(10S):27-27
互联网上有一部电子书,叫《中学生百科全书地球景观》,其中,第27页有一段讲到所谓“海下海”,文中是这样描述的:“原苏联中亚一带的咸海是~个双层海:地面海和地下海。在地面海海底300~500米以下是地下海,深度达500米左右。  相似文献   
3.
原苏联教育家赞科夫说过:“当教师必不可少,甚至几乎是最主要的品质,就是要热爱儿童。”由此可见,热爱学生是教师职业道德的核心。那么在教育教学实践中如何做到热爱学生呢?  相似文献   
4.
一、基本概况 乌克兰位于欧洲东部,原苏联15个加盟共和国之一,1991年前苏联解体后,乌克兰独立,作为一个独立时间不长的国家来说,其知识产权法律及制度的颁布和实施也相应较晚。  相似文献   
5.
一、学全关怀与体贴学生 爱心是人的天性,是人的需要。原苏联有位教育家曾经说过:“教育者最高贵的品质之一是人性。对学生深沉的爱,兼有父母的亲昵和睿智的严厉,以及严格的要求相结合的那种爱。“得到爱心满足的学生可以激发他们的潜能,构建美好的心灵。爱孕育着希望,我们应用爱心去拨动学生的心弦,使学生感受到爱,产生共鸣,形成强大的希望之光。  相似文献   
6.
“前苏联”之称谓是苏联人自己最先提出来的,而后被中国新闻媒体和学术界广为引用。其实,这一称谓值得推敲:它既不能真实、准确地反映历史面貌,又不符合中国语言表达规范,因而是不科学、不准确的;但在特殊的语言环境下还可以偶尔使用。  相似文献   
7.
武冠英教授.1949年毕业于原中央大学化工系.同年参加了东北重工业部化工局设计处工作。1951年被首批派往原苏联合成橡胶厂实习。1954年归国后即开始了他的合成橡胶科研工作生涯.迄今已五十余年。  相似文献   
8.
体育是教育的基础和组成部分。分析日本、原苏联战后初期学校体育主导思想,可以看见日本、原苏联在这一特殊历史时期内对学校体育持有的主要态度,开阔我们的视野,丰富我们的知识,为学校体育改革提供参考。  相似文献   
9.
阿成  谭爱芳 《收藏》2007,(6):160-161
原苏联制式炮弹、美国战斗饥残骸、越南造地雷……千奇百怪的“战争碎片”挤爆了书柜。“收藏这堆破铜烂铁,我花了30多年时间。”今年61岁的李全岳抓起一枚弹壳,似乎比握住一块金条还珍贵。和这位收藏家的对话充满了“火药味”,李全岳讲述了“三枚弹片”指引他收藏“战争标本”的故事。  相似文献   
10.
在人类与动物赖以繁衍生息的地球上,有着顷刻之间可以使人和猛兽丧生毙命的地带。这种可怕的地方一般位于狭谷之中,故被称为“死谷”或“死亡谷”。意大利、美国、印度尼西亚和原苏联境内都有令人毛骨悚然的“死亡谷”,这些形态迥异、  相似文献   
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