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本文立足于高职教学改革的大环境下,结合自身教学情况,重点探讨了高职院校建筑材料课程的教学改革,分别从教学思路、内容、方法及教学环境三个方面,内部及外部两个因素说明了本课程的若干改革方案。  相似文献   
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<正>语言学习有三个要素,即语音、语法、词汇。作为语言的三要素之一,词汇如同语言的建筑材料,是构成语句的基本单位。任何一项语言技能都无法忽视词汇要素而独立存在,离开了词汇,语言就失去了意义。正如英国语言学家威尔金斯所说:"没有语法人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则将无法表达任何事物。"可见词汇学习在语言学习中占有相当重要的地位。因此对英语词汇的掌握程度直接影响着学生的  相似文献   
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墙新 《考试周刊》2014,(73):156-157
建筑材料》课程是建筑工程技术专业的基础课,不仅为后续的专业课程提供必要的基础知识,还为工程实际中解决建筑材料问题提供一定的基本理论和基本试验技能。启动《建筑材料》精品课程的立项、建设,适应现代技术对工程技术人员知识多元化的要求。  相似文献   
7.
现阶段国内建筑存在能耗偏高以及能源的利用缺乏有效性等问题,这在很大程度上遏制国内经济的发展。怎样深化建筑节能工作是目前建筑领域亟待解决的一个主要问题,本文将以国内建筑节能的现状作为切入点,深入探究建筑节能存在的问题,并提出了中国建筑节能未来发展的趋势及前景。相关内容如下所述。  相似文献   
8.
商宇 《广西教育》2014,(15):63-64,76
就高职院校土建类学生的培养目标和建筑材料课程的特点,以广西建设职业技术学院为调查对象,对该校土木系建筑工程技术专业建筑材料课程建设现状进行调查,并提出高职建筑材料课程建设的策略。  相似文献   
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如今的人们更注重细节,追求个性,这一点在厨房的装修中更是露无遗。小厨房,大天地,设计独到的厨房,  相似文献   
10.
在建筑中,外围护结构的热损耗较大,外围护结构中墙体又占了很大份额。所以建筑墙体改革与墙体节能技术的发展是建筑节能技术的一个最重要的环节,发展外墙保温技术及节能材料则是建筑节能的主要实现方式。以下针对当前我国常用的外墙保温技术及节能材料加以论述。在大力推广外墙保温技术的同时,要加强新型节能材料的开发和利用,从而使建筑节能真正得以实施。  相似文献   
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