全文获取类型
| 收费全文 | 106627篇 |
| 免费 | 444篇 |
| 国内免费 | 510篇 |
专业分类
| 教育 | 68090篇 |
| 科学研究 | 21340篇 |
| 各国文化 | 115篇 |
| 体育 | 3338篇 |
| 综合类 | 3620篇 |
| 文化理论 | 939篇 |
| 信息传播 | 10139篇 |
出版年
| 2024年 | 461篇 |
| 2023年 | 1940篇 |
| 2022年 | 1694篇 |
| 2021年 | 1935篇 |
| 2020年 | 1975篇 |
| 2019年 | 1976篇 |
| 2018年 | 1079篇 |
| 2017年 | 1848篇 |
| 2016年 | 2405篇 |
| 2015年 | 4541篇 |
| 2014年 | 9304篇 |
| 2013年 | 7619篇 |
| 2012年 | 8579篇 |
| 2011年 | 8607篇 |
| 2010年 | 7398篇 |
| 2009年 | 7251篇 |
| 2008年 | 7988篇 |
| 2007年 | 6601篇 |
| 2006年 | 4685篇 |
| 2005年 | 4461篇 |
| 2004年 | 3478篇 |
| 2003年 | 2975篇 |
| 2002年 | 2600篇 |
| 2001年 | 2127篇 |
| 2000年 | 1513篇 |
| 1999年 | 732篇 |
| 1998年 | 416篇 |
| 1997年 | 338篇 |
| 1996年 | 233篇 |
| 1995年 | 207篇 |
| 1994年 | 171篇 |
| 1993年 | 135篇 |
| 1992年 | 90篇 |
| 1991年 | 67篇 |
| 1990年 | 55篇 |
| 1989年 | 52篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 11篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1957年 | 6篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
付高生 《试题与研究：高中理科综合》2021,(4)
随着新课改程度加深,现阶段高中数学教师应该转变传统单一、枯燥、单向的教学模式,发挥学生主观学习的能动性,并培养其探究问题、分析问题的意识,从而促进学生提升具有核心素养的高中数学综合学习能力。 相似文献
2.
2022年TASH融合教育大会于2022年12月初在美国亚利桑那州凤凰城举行。TASH会议是北美最大的国家级会议之一，每年举办一次，前两年由于疫情改为线上进行。所以，此次会议是疫情后首次线下形式的教育大会。该会议持续了3天半的时间，讲座及分享会超过了100场，共计300余人参加大会。本次大会的议题是如何使特殊儿童(尤其是中重度群体)参与普通儿童的课程及教学。大会涵盖了国家、州、学区、学校和个案5个层面，现场还进行了互动。虽然美国有特殊教育法，也有多学科人员的支持协作，并且经过了多年的融合教育实践推进，但是在面对中重度群体的融合时仍存在不小的挑战。 相似文献
3.
5.
6.
7.
《佳木斯教育学院学报》2020,(10)
本文对未出国中外合作班学生全英课堂教学适应性做出调查,从课堂教学内容、教学方法、课堂人际关系、学生自评、教师素养的平均值、标准值、百分比的角度进行分析,并与回归的行内人员进行对比,从而提出高校三全育人背景下中外办学学生海外输出适应性方面的解决措施。 相似文献
8.
9.
10.