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1.
人生短不了交际来往。人与人之间,有了交往,出了感情,成了朋友,有幸事为你助兴,有忧愁为你分忧,有疑难为你排释,有烦恼为你化解。于是,漫长人生的路途上,芸芸众生中多数是擦肩而过,只有少数人成为挚友：或在交叉路口上有为你指点津迷的,上陡坡时有助你一臂之力的,或遇风浪时有为你遮蔽风雨的,一帆风顺时有提醒你别忘乎所以栽跟头的。茫茫人海中难觅三两知音,可披肝沥胆．穿一条裤子还嫌肥, 相似文献
2.
档案是人类活动中直接形成的具有保存价值的不同形式的历史记录。从最初的结绳、刻契记事到后来字编史，草绳、兽骨、龟甲、竹简、石头、羊皮、织物等都曾在相当长的时期作为档案载体发挥过重要的作用，纸张的发明是档案史上里程碑式的飞跃，纸质档案至今仍然是最主要的档案形式。 相似文献
3.
4.
一、以“无为”思路进行管理，是班主任工作做到科学化、艺术化、常规化的必须
1．以科学化指导管理“有为”和“无为”。任何管理都离不开科学定律，同样，班主任管理工作，具有科学化专门为之划定的独特空间。实践告诉我，班主任管理不同于一般的管理属性，如果说一般的管理是对管理对象的行为进行约束， 相似文献
5.
有个德国人来到中国，在广西的大山里住了十几年，他过着拉牛耕田、挥锄种菜的简单生活，把教育当地、跟孩子们打闹在一起作为人生的乐趣。央视记者在采访这位名叫卢安克的德国支教者时，心中疑惑不解，你一个外国人放着好好的日子不过，跑到这种穷乡僻壤里来干啥呢？。 相似文献
6.
陈振祯 《福建教育学院学报》2005,6(4):14-16
新形势下如何加强和改进大学生思想政治教育是每个思想政治工作者必须思考的问题.中国传统“刚健有为“思想所包含的自强不息、积极入世、主动进取的精神,担当道义、不屈不挠的社会责任,正直充盈的独立人格和主动创造精神等,对当代大学生思想政治教育具有一定的借鉴意义. 相似文献
7.
(接上期)三、先有为,后无为;先有意,后无意。但是这个意呢,又不能太重。练意是有为法,依我的体会,要从有为最后追求到无为,但开始的这个"有为"很重要。我见到有些人讲,太极拳要"无为"。但我想,如果你开始就无为,你后面没有。你上来就无为,你那真的是空空如也!什么都没有了。必须先要有这个种子在这儿,要有这一灵的感觉,要有这阴阳的灵明,有 相似文献
8.
9.
经过十多年企业基层员工教育培训工作实践经验的熏陶,笔者认为:搞好企业培训工作是大幅度增强企业经济竞争势力、开发企业优质产品、哺育员工开拓创新、提升企业管理、降低生产成本、减少违 相似文献
10.
“有为才能有为”的观念反映了人们对高教所职能定位的模糊认识，其内含有强烈的功利目的和再现性行为。这种观念的形成是由高校长期集权化的管理、高教所人员的文化和研究素质偏离高教理论所造成的。走出这个误区的思路在于，我们要用科学的眼光来认识高教所的职能、地位和作用，以及科学地看待高教所人员的素质要求。 相似文献