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如何让学生通过语文的学习,学会主动、积极地思考,借助情感互动来深化课文理解与体验,在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵义,已然成为当下高中语文教师热议的课题。有鉴于此,本文将从作文中情感的重要性入手,分析了情感渗入对学生写作益处,并藉此指出了引导高中生在作文中表露情感的方法,以期对高中写作教学有所帮助。 相似文献
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于米 《职业技术教育研究》2005,(10):42-42
美术教育具有悠久的历史，现代美术教育与传统美术教育相比已经有了很大的扩展，并在更广阔的意义上显示其教育效果。作为美术教育工作者，还应做出更大的努力，以促进美术教育的发展。因此，在职业教育教学丁作中，教师不仅要向学生传授一定的美术技能，还必须渗入一些与学生的发展相关，并与现代和未来社会的环境相适应的意识。 相似文献
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本文从贯彻素质教育和新课程标准出发，探讨了信息技术和英语课堂教学很好地结合起来的问题。将信息技术运用于小学英语课堂教学中，激活了课堂，让学生着迷，使学生能够在课堂上有效地完成听、说、读、写四项技能的训练，并掌握和使用所学的新知识结构。 相似文献
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彭艳 《商情·科学教育家》2011,(3)
随着殖民时代的开启,黑人被迫离开非洲大陆,走向一个截然不同的世界.两种截然不同的文化的碰撞,必然会带来一定的影响.基督教,作为支撑西方文明的支柱之一,毫无疑问在黑人的发展史上起到了重要的作用,上帝作为基督教的代表,更是无处不在.这种影响也体现在文学上.本文拟以<他们眼望上苍>和<紫色>为代表作品,分析上帝在黑人中的影响以及其形象的嬗变. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(7)
伴随着时代的不断发展和世界经济一体化进程的加快,人们越来越重视英语教学,然而在英语的学习过程中,不能够忽视语言本身与其背后的文化之间的关系。语言是文化的一种载体,它能够将文化进行体现和传承。因此在英语教学的过程中,要对英语这种语言背后所代表的文化加以渗透,这样做不仅能够加强英语语言学习过程中的趣味性,还能够增强学生对跨文化知识的理解和交际能力的提高,有助于提高学生学习英语的积极性,在文化的学习过程中不断对英语加深理解和应用,使英语知识能够得到更好的掌握。 相似文献
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随着我们对于英语教学的日益探索和研究,对于英语教学中要融入中国文化的重要性也在日益凸显,因此,我们把中国文化渗透在英语教学之中是具有极其重要性的。在该文中,笔者作为一名高校的大学英语教师,将结合在实际教学中的体会和不断研究来就"大学英语教学融入中国文化的重要性"这个话题进行浅谈,目的是通过与同行之间的交流来对此话题进行更加深入的研究,企在最终改进和提高自己在大学英语教学中的水平和质量。 相似文献
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对联,结构整齐,音韵和谐,集形式美、音乐美、意境美于一身,对于审美能力及审美情趣的培养颇具重要意义。在语文教学中渗入对联,是立足字本位理论和语感学理论,同时,也是基于语文课程标准以及教材内容编排的要求。具体教学中,可通过一字一联、一句一联、一课一联等方式渐次展开。 相似文献
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江爱民 《福建基础教育研究》2014,(10):77-78
研究性学习如何有效渗入学科课程教学是一个值得探讨的问题。本文从课堂内外入手探索研究性学习方式对激发学生学习政治学科兴趣的可行性途径,探究能在日常教学实践中有效运作的教学新模式——渗入式研究性学习。 相似文献