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对于造纸术发明人的界定争论已久,这在本质上是技术成果的归属问题,在当今科技工作领域也有很强的现实意义。以瓦特改良蒸汽机为对照,对比分析造纸术的成果归属并回应了这一争论的两种倾向,进一步提出技术成果归属权判断的四项原则:普遍性、主体性、标志性和效用性,以及相应的制度设计。 相似文献
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在古今中外的历史上,不乏有因为玩而玩出名堂的人,美国的莱特兄弟因为父亲给他们一只会飞的蝴蝶而引发他们的玩性,使他们成为人类历史上第一架动力飞机的设计师,为现代航空事业做出了不巧的贡献;瓦特的“是什么玩意使壶盖跳动呢”,就是这样一个“有什么好玩”的东西,让瓦特弄清楚了什么是蒸汽动力,也让瓦特成为了蒸汽时代的第一人。司马光砸缸是大家耳熟能详的故事,但就是在玩的过程中, 相似文献
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"我有受教育的权利,我有玩乐的权利,我有唱歌的权利,我有逛商场的权利,我有大声说话的权利。"——马拉拉马拉拉,巴基斯坦一名普通的14岁女学生,却赢得了世界的尊重与敬仰,2012年,联合国专门以她的名字设立了"马拉拉日",美国《时代》杂志也把其评为仅次于奥巴马的2012年度第二大人物。正如 相似文献
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大家都知道，牛顿发明万有引力定律，是缘于牛顿发现了苹果落地；瓦特发明了蒸汽机，是缘于瓦特发现热蒸汽顶起了壶盖；一个孩子把苹果切成两半后发现苹果的核心是五星状的，缘于孩子不是纵向切而是把苹果拦腰切成了两半。当我们为他们的发现鼓掌时，我们不得不反思我们的教学， 相似文献