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运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法和专题访谈等方法,以广州市花都区冠华小学、新华四小、云山中学、大塘中学等20所中小学体育教师为研究对象,对体育教师职业倦怠程度及其原因进行问卷调查。结果表明,花都区中小学体育教师的职业倦怠总体程度处于中间水平,值得关注,其成因主要以是社会地位没有得到足够的认可、工作负荷较大、学校领导对体育工作和体育教师的不重视。本文通过研究提出改善中小学体育教师职业倦怠的建议。 相似文献
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杨秀红,广州市花都区新华棠澍小学校长。思想品德小学高级教师(副高级),广州市名校长、广东省"三八"红旗手、广东省"名校长"培养对象、广州市"教育专家"培养对象。作为一位具有现代教育理念的科研型、开拓型、实干型校长,杨秀红带领全体班子成员精心策划,共谋学校发展蓝图,对学校的再发展倾注了满腔热情。学校连续七年获得花都区教育教学质量一等奖,荣获广东省心理健康示范学校、广东省安全文明校园、 相似文献
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广州市花都区城镇建设用地适宜性评价研究——基于MCR面特征提取 总被引：2，自引：0，他引：2
从降低城市化过程中因建设用地扩展所致生态不利影响出发,本文以最小累积阻力(MCR)模型为基础,选取已有建设用地作为扩展源,构建地形、地质、生态脆弱性和可达性四个阻力因子体系。在生成的MCR面上,划分建设用地适宜性分区,并利用Hydrology扩展模块提取建设用地适宜扩展路径、生态隔离带和生态关键点,为城镇生态建设规划和景观格局优化提供决策支持。主要结果包括:应用本文方法分析建设用地适宜性评价的面、线、点综合特征,比仅进行扩展面评价分析的常规方法更为全面,且更具可操作性;划分出建设用地适宜扩展区、较适宜扩展区、限制扩展区、禁止扩展区和生态恢复区,并提出相应的管理措施;建设用地在适宜扩展区和较适宜扩展区内,由扩展路径引导优化开发,可避免盲目地"摊大饼式"蔓延;生态隔离带打破现有建设区"连片"扩展格局;生态关键点和高值点的识别,有利于研究区生态环境保育。 相似文献
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《广东教育》2014,(2)
正曾经,有这么一群中国人,因为时局动荡而漂洋过海,到异国他乡谋生。20世纪50年代,或因拥有满腔建设新中国的热情,或因在国外遭到打击和排挤,他们挈妇将雏,重返故园。中国政府为了安置被驱赶回国的归难侨,创办了华侨农场,广州花都华侨农场就是其中之一。1960年,为解决归难侨子弟的读书问题,当地政府在联合国难民署及社会各界热心人士的帮助下,在广州市花都区花东镇创办了早期的花侨小学,基本解决了印尼、越南、泰国、马来西亚等13个国家和地区的归难侨子弟的就学问题。目前学校大部分学生是东南亚国家华侨的后裔,他们的父辈早期是东南亚国家的华侨。这些老一辈归侨的生活习惯仍然保留着浓郁的东南亚风俗,一部分人还能歌善舞,吹、拉、弹、唱样样精通,这些得天独厚的资源是同地区的其他学校所不具有的。 相似文献
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随着广州市新型城市化的推进,花都区作为广州“扩容提质”的三大副中心之一不断加大调整产业结构、转变发展方式的步伐,非公经济组织持续快速发展,数量迅猛增加。从业人员不断增多,在区域经济和社会生活中发挥着越来越重要的作用。如何在面广量大、蓬勃发展的非公经济组织中加强党的建设,促进非公经济与党建工作良性互动和双赢发展已成为新的重大课题。近年来,花都区不断采取有力措施,坚持一手抓覆盖,一手抓功能发挥,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和政治引领作用,为经济社会发展提供坚强有力的组织保证。 相似文献
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广州市花都区职业技术学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,明确“把握市场经济脉搏,服务社会经济,坚持联合办学,推进素质教育,打造新一代蓝领”的办学思想,以“创办品牌职业技术学校,创一流校园,建设一流的师资队伍,配备一流的教学设施,培养合格的生产第一线的初中级技术人才”的办学目标。学校自创办以来,紧紧围绕质量与特色两大主题, 相似文献