Genetics Home Reference: A Review     

Jessica A. Koos  Ashley Bassett 《Medical reference services quarterly》2018,37(3):292-299

Genetics Home Reference is a free, online resource created and maintained by the National Library of Medicine. It is designed to provide genetic information to a wide variety of audiences, particularly the general public. The site consists of original information and links to other curated resources.  相似文献   

“医学遗传学”课程思政的实施策略与效果评估     

贾利云  贺颖 《教育教学论坛》2022,(10)

在“医学遗传学”教学中,郑州大学基础医学院医学遗传学与细胞生物学系全体教师通过科学设计教案和教学实施进行全员、全程、全课程育人。在教学中融入科学家故事、学科前沿及遗传伦理典型案例,将课程中蕴含的思政元素以润物细无声的方式有机融入专业理论知识,对学生进行爱国教育、生命教育、社会责任感教育、伦理道德教育和爱与感恩教育。通过课程思政建设与实施,落实立德树人根本任务,培养新时代有担当、有素养、有情怀、有技能、有知识,同时具有救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、方法科学的艺术、本领过硬的技术、知识扎实的学术的“五有五术”医学人才。  相似文献   

CAS Scientists Reveal the Genetic Basis of Drug Resistance in Mycobacterium tuberculosis     

《中国科学院院刊(英文版)》2014,(3):248-248

<正>Tuberculosis(TB)is a chronic respiratory disease caused by Mycobacterium tuberculosis and is a serious threat to human health.Every year there are 1.3 million new cases of TB worldwide,100,000 of which are multidrug resistant.The TB burden in China is the second highest in the world.The widespread occurrence of multidrug(MDR)and extensively drug-resistant(XDR)tuberculosis is making the treatment of TB more and more problematic.Research on the mechanisms underlying drug resistance,one of the most important,diffi cult and competitive areas of TB research worldwide,has been carried out in the labs of Professors BI Lijun and ZHANG Xian’en at the Institute of Biophysics,CAS.On September 1st,2013,Nature Genetics  相似文献   

园艺植物遗传育种专业开放式实践教学体系的构建     

李桂荣  蔡祖国  穆金艳  赵一鹏 《河南科技学院学报》2014,(12):98-100

为落实2014年教育部在《国家教育事业发展第十二个五年规划》中提出的加强动手实践教学、加强学生创新意识和能力培养的要求,河南科技学院园艺园林学院结合多年的专业开放式实践教学探索,从连贯性、渐进性、有效性、特殊性等方面构建了园艺植物遗传育种开放式实践教学的体系,并从实践教学的保障规范化、效果评价、教学测评等方面进行了有效实施。  相似文献   

汉、回民族4对遗传性状的调查——以河西学院为例     

曾秀存  许耀照  张芬琴  贾宝国 《河西学院学报》2010,26(2):55-58

通过对河西学院汉、回民族学生的ABO血型、单双眼睑、耳垂有无及舌卷曲4对遗传性状的调查,比较了这4对性状的基因频率在两民族间的分布.结果表明:ABO血型、单双眼睑及耳垂有无3对遗传性状的基因频率在汉族和回族间存在明显差异,而舌卷曲基因频率在两民族间差异不大.  相似文献   

学生遗传学创造性思维能力培养初探     

曾镭  马克群 《成都教育学院学报》2010,24(2):71-72,84

为适应高职教育培养“实用型”和“技能型”人才的需求,高职遗传学教师必须更新教育理念,“以社会、专业岗位需求为导向,以学生为中心,培养其综合职业能力”为发展方向,注意培养学生遗传学方面的创造性思维能力。  相似文献   

自主出题模式在高校遗传学双语教学中的应用     

郑燕  崔凯  汪斌 《教育教学论坛》2021,(8):161-164

遗传学是生物类专业的一门重要专业基础课,学科内容发展迅速,开展双语教学对学生紧跟国际发展趋势和学科前沿,提升国际竞争力具有重要意义。然而,学生在学习过程中面临教学内容难和英语学习难的两大问题,如何在教学中激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体地位,提高教学效果是课程改革需要考虑的问题。可在多元化评价方式中采用学生自主出题的模式,并在两届本科生中试验教学,取得了良好的效果,极大地激发了学生学习的兴趣,培养了学生的自主学习能力和创新能力以及双语学习能力。  相似文献   

线上线下混合教学模式下课程教学探索——以“动物遗传学”为例     

张军霞  祁得林  晁燕 《教育教学论坛》2021,(11):129-132

面对重大公共突发事件,教育部提出了"停课不停教、停课不停学"的要求,各高校及教师选择了不同的网络教学工具,开展了在线直播和线上互动等形式的完全线上教学方式积极应对突发情况,给学生提供与传统教学方式不同的教学形式。以什么样的方式将线上教学与线下教学有效融合,以改变传统教学模式,充分应用网络教育平台,激发学生的学习兴趣,提高教学效果是我们每一位教育工作者需要考虑的问题,基于此,以"动物遗传学"课程为例,将以前传统教学方式结合线上教学的经验,对线上线下混合式教学进行相应调整和有效融合,以期能有效提高"动物遗传学"课程教学质量。  相似文献   

职业技术学院医学遗传学课程开发研究     

罗纯 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(1):50-51

分析了职业技术学院医学遗传学课程的设置需求、教学目标、课程范型，提出了确定教学内容的基本原则。拟定了课程标准并设计了教学方式。  相似文献   

ISEC教学理念下遗传学教学改革     

李珍 《教育教学论坛》2019,(29):156-157

通过笔者对ISEC教学理念的学习,文章就生物科学专业遗传学的教学理念、教学方法、考核方式等方面的改革进行了探索,探讨了遗传学教学改革中的一些新思路和具体实践。  相似文献