追寻伟大足迹 传承先辈精神——海外学人庆祝中国共产党成立90周年     

《神州学人》2011,(8):3-7

在中国共产党成立90周年之际,海外学子中也掀起了纪念党的生日、追寻先辈足迹的热湖。一句句肺腑之言、一曲曲嘹亮歌声,抒发的是景仰与热爱,传承的是精神与信念。  相似文献   

中国石窟艺术皇冠上的一颗明珠     

刘国俊 《上海集邮》2002,(5):13-14

6月18日《大足石刻》大足石刻为重庆市大足县境内73处大小石窟区、5万余躯石刻造像的总称。始于唐代，历经五代，盛于两宋，绵延明清。以北山和宝顶两处的摩崖造像最集中、最具有代表性。  相似文献   

古刹怪声     

雪绒花  施瑞康  朱庆申 《少年科学》2012,(Z1):36-39

位于天津市蓟县境内的独乐寺,是国家级重点文物保护单位,也是始建于唐代的著名佛家禅院。它历经1300余年风雨沧桑,仍以威严庄重的雄姿屹立于盘山余脉脚下。然而就在2009年夏季,一直沉寂、安宁的独乐寺却变得不平静起来,连续发生了一系列离奇的怪事。  相似文献   

新旧巴渝（重庆）十二景     

《出版视野》2004,(5):43-43

旧巴渝十二景：金碧流香、洪岩滴翠、龙门浩月、黄葛晚渡、佛图夜雨、字水宵灯、缙岭云霞、歌乐灵音、海棠烟雨、华蓥雪霁、云篆风清、桶井峡猿。  相似文献   

“恒大热”后的冷思考     

刘洋 《辽宁体育科技》2014,(1):1-4

运用文献资料、逻辑分析、数理统计等方法,分析恒大足球带来的正能量,并理性地对"恒大热"进行了冷思考,进而对中国足球未来发展模式进行了展望,旨在为中国足球改革与发展提供参考。  相似文献   

大足北山石刻第254号造像题材探析——兼及大足五代十王造像的相关问题     

李小强 《家教指南》2011,(4)

本文对大足北山石刻第254号的初步分析,认为主尊像为阿弥陀佛、观音、地藏,侧壁造像为十王和判官,并认为该龛在题材上,具有浓厚的世俗化佛教色彩。其中的十王造像,对于探讨大足石刻同类题材的演变,尤其是五代时期,提供了一个更加清晰的发展线索。同时,该龛存有准确的铭文,为深入了解地狱神灵系统的演变,提供了早期珍贵的实物资料。  相似文献   

不同篮球鞋足底压力的差异性研究     

宋雅伟  华宇飞 《首都体育学院学报》2011,(5):465-468

探讨3种篮球鞋在不同速度下的足底压力分布特征,为指导业余体育爱好者和专业运动员选择适合的篮球鞋和健康运动提供科学、可靠的参考依据。采用德国Novel公司的Pedar鞋垫式(in-sole)足底压力测量系统,对6名篮球专业的大学生穿着不同品牌的篮球鞋(NIKE FLIGHT96、ADIDAS TSPROMODEL和ANTA"霸道"三代)在步行(1m.s-1)、慢跑(1.5m.s-1)和中速跑(2m.s-1)3个速度下进行足底压力测试。结果发现:在3种速度下的整足和分区的最大地面反作用力、最大足底压强、均值足底压强和力量—时间积分值这4个参数显示有差异或显著性差异。结论为不同篮球鞋在足弓区和足跟区的差异较大,适合不同类型的专业运动员和业余篮球爱好者。  相似文献   

千手观音有多少只手--集合的元素个数     

李尚志 《数理天地(高中版)》2014,(1):42-43,45

重庆大足石刻是世界文化遗产．大足石刻有一尊千手观音．导游带领游客参观的时候会告诉你：这尊干手观音一共有1007只手．然后问：1007这个准确数字是怎样数出来的？  相似文献   

民间文学类非物质文化遗产项目的传承与演绎——以石刻之乡大足的传统孝道叙事为例     

魏锦 《重庆广播电视大学学报》2014,(1)

在石刻之乡大足流传甚广的望娘滩故事是一则典型的传统孝道叙事。作为民间文学类非物质文化遗产项目,望娘滩故事的叙事在大足特定文化背景下发生地方化变异,成为传达当地社会最重要的道德观念——"孝"的文化符号。见诸文献的记载扩大了其传承空间,增加了其可信度与生命力。望娘滩故事与当地风物、生活、信仰紧密交织,形成一个口头、书面、视觉艺术等多样形式共建的叙事空间,成为彰显孝道、传达大足人集体意识的文化事象。本文尝试采用综合研究法,在社会文化语境中具体考察民间口头叙事的传承与演绎,并为同主题非物质文化遗产项目在不同地区申报提供相应的理论依据。  相似文献   

石刻瑰宝 尚雅习正 育民族复兴之良才——重庆市大足区龙岗第一小学“养正教育”特色办学纪实     

《今日教育》2014,(11):F0004-F0004

“龙腾盛世国运昌,岗在教育为兴邦,一片丹心育桃李,小花满园冠群芳。”大足龙岗一小建于1903年,至今已有111年的办学历史。先后被命名为四川省首批重点学校、全国地方名校、全国红旗大队、全国青少年科普创新示范校、重庆市先进基层党组织、重庆市民主管理示范校、重庆市教育科研先进集体等荣誉称号。学校现有学生2579人,在职教师131人,拥有中学高级教师4人,市级教学名师1名,市级骨干教师14名,区级名师工作室1个,区级名师1名,区级学科带头人1名。  相似文献