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陈素芬 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z6):74-75
<正>2012年,我随开远市教育局组织的团队,远赴江苏省南通市进行为期两周的学习培训,共听了一线教师的九节数学课和导师的点评,在导师指导下我也在南通市上了一节示范课。此次培训体会颇深,在此略呈一二,与各位同仁共勉。一、教学实在,重心突出江苏南通的九节课中,只有三节有简短的导入,其余六节基本都是一句话直接进入正课。一开课,就直接切入主题,在学生最佳状态下进入了课的重心。课中,装饰性环节和语言很少,都是紧紧围绕目标进 相似文献
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农业转移人口转变为城镇居民是全面贯彻落实科学发展观,转变发展方式,破解“三农”难题,优化资源配置,推进城镇化、工业化进程,实现地区科学发展、跨越发展的战略举措。本文通过对云南省开远市农转城工作实地调研,分析开远市农转城存在的问题的基础上,提出进一步完善农转城工作的建议。 相似文献
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自文物管理所设立以来,开远市的文物工作走过了从无到有、从小到大、从被漠视到受重视的曲折历程。当前,随着文化体制改革的不断深化、推动社会主义文化大发展大繁荣若干举措的陆续出台,从中央到地方,文物工作迎来了历史上最好的发展时期,县(市)级文物管理所应该如何抓住机遇,总结经验教训,继往开来,在体制、机制上着眼新举措,力求新突破,有所开创、建树,既是县级文物部门实践的重要内容,也是丰富公共管理学、文物政策学基层研究的有益补充。 相似文献
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当前我省的农村剩余劳动力转移问题已经相当突出,本文以城郊结合型的开远市乐百道办事处为典型个案研究,通过分析其产业结构调整和农村剩余劳动力转移之间的内在联系,形成对我省农村剩余劳动力转移问题的重新思考、重新论证,试图为形成具有我省特色的农村剩余劳动力转移模式提供理论与实践的探索。 相似文献
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