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1.
《语文新课程标准》明确提出写作教学的总体目标:"能具体明确、文从字顺地表达自己的意思,能根据日常的需要,运用常见的表达方式写作。"写作能力是学生已有知识和认识水平及语言文字表达能力的综合体现。小学生正处在学习语言文字的最佳时期,小学作文主要是把自己平时的所见、所闻、所想或亲身经历的事情,用恰当的语言具体通顺地表达出来。 相似文献
2.
3.
<数学课程标准>在总体目标中明确指出:"在义务教育阶段,要使学生初步形成评价与反思的意识."反思是指对自己的思维和学习过程的自我意识与自我评价,是思维的一种高级形式.课堂中,教学是教和学的双边活动,有教师对教的反思,就应该有学生对学的反思.而现在很多教师在谈到反思的时候都是在反思自己的教学行为、教学内容等,只是关注了教师这一方面,而忽视了学生方面. 相似文献
4.
数学思想方法是数学学科的精髓,是数学素养的重要体现。让学生获得基本的数学思想方法也是数学课程标准规定的学习总体目标之一。从这个意义上讲,学校教育教学的主要任务除了教给学生基础知识外,更重要的是 相似文献
5.
近年来,新课标对于师生都不再陌生,然而新课标下的英语教学,如何做好师生互动已成为重难点.新课标指出基础教育阶段英语课程的总体目标是:培养学生的综合语言运用能力.课改目标则针对英语的实用性,使所学语言有所运用.高中阶段就是一个自我提高及转变的过程,作为老师,应给予学生更多帮助,让他们在学习中寻找乐趣,学得轻松快乐. 相似文献
6.
潘国友 《中国教育技术装备》2011,(7):8-9
初中科学课程核心理念之一是坚持从生活走向科学,从科学走向社会,即科学教学的生活化。生活化引例是指根据初中科学教学的总体目标,以及初中学生的身心特点和知识素养,结合初中科学教材的具体教学内容 相似文献
7.
9.
王金龙 《华夏少年(简快作文 )》2008,(7)
童年梦网的建设与运用的是学校教育改革的时代性课题。在新三年的规划中,我们提出了探索新童谣教育的总体目标,这一项艰巨的任务,在实施的过程中,必须找到一个作用明显又切实可行的凭借。实践中,我们深刻认识到童年梦网可以成为学校教育这个系统中的一个崭新的平 相似文献
10.
蒋晏 《中国教育研究与创新》2005,2(4):61-63
自新颁布《英语课程标准》以来,越来越多的中学英语教师开始尝试任务型教学模式。依据总体目标并结合教学内容,设计真实、具体的任务.以学生为教学中心,在教师创造性地指导下,通过感知,体验,实践,参与,交流和合作等方式,在完成任务的过程中,体会到学习语言的乐趣和成功感。 相似文献