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1.
数字资源长期保存的技术策略初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
崔明新 《档案》2008,(3):55-57
通常认为,对数字资源的长期保存要达到“保存数字资源比特流”、“保存数字资源的功能性”、“保存数字资源的出处”、“保存数字格式与处理信息”和“保存数字资源的管理手段”等要求。毫无疑问,技术策略是数字资源长期保存整体方案的核心问题及赖以依附与执行的依据。然而,现在已经提出或付诸实践的迁移、转换、仿真、封装、再生、数据考古等技术却有着不同的特点,对于实现数字资源保存目标有着不同的价值和适用性,于是就有了根据具体情况对技术措施进行比较选择的必要性。  相似文献   
2.
周铭 《兰台世界》2006,(7):35-36
《中国档案分类法》自1987年创制至今虽已近二十个年头,但其使用范围却相当有限,究其原因,笔者认为,实践经验不足固然是一个重要因素,而在理论上缺乏深层次的探讨恐怕才是问题的主要结症之所在。本文试就《中档法》的适用性略陈管见。  相似文献   
3.
本文以数字图书馆为例,从数字图书馆的基础设施建设和信息资源建设入手,分析了现行的网络信息法规和著作权法对数字图书馆建设的适用性问题,指出了现行著作权制度对数字图书馆建设的不适应性,提出了我国著作权法制建设应以效率为导向的观点,采用合理使用、法定许可和授权要约相结合的方式,增强著作权制度对数字图书馆建设的适用性。  相似文献   
4.
随着计算机技术、网络技术在出版业的应用日益深入,电子书(E-book)正向我们大踏步走来,作为与传统书籍完全不同的产品,正在受到越来越多的读者关注。  相似文献   
5.
随着计算机技术、数字技术和网络技术的迅猛发展.数码印刷在近10年得到快速发展,数码印刷技术日益成熟.数码印刷产品设备不断推新.数码印刷的应用领域不断推广。但从总体看.国内数码印刷的应用还不广泛.从数码印刷在政府文印系统中的应用情况看,应用面还不广,装机量也不够多.存在着推广应用的速度没有技术发展的速度快。有人说:“数码印刷的技术发展领先于应用的发展。”本文从政府文印的特点和数码印刷的适用性来探讨数码印刷在政府机关文印中的应用。  相似文献   
6.
随着江苏新课改的不断深入,新教材作为《课程标准》基本精神和全新教育理念的具体体现者,其适用性更是备受世人关注。教材的功用已由单一的"教本"变为功用的多样化:既是"教本",又是"学本",既是教与学的媒介,又是知识的载体,更负载了方法的传递,其"自助性"的色彩愈来愈浓。  相似文献   
7.
来稿须知     
《毕节学院学报》2011,29(3):129
<正>本学报为文理综合版学术月刊,国内外公开发行。为使刊物规范化、标准化,来稿请注意以下事项:一、来稿要具有创新性、探索性和较高的学术价值。要求电脑打印稿,也可通过电子信箱投寄。二、为便于文献的统计和期刊评价,确定文献的检索范围,提高检索结果的适用性,每篇文章或资料应标识一个文献标识码。按《中  相似文献   
8.
生态学理论对教育系统具有较强的适用性。生态学和教育学的相互渗透.产生了教育生态学。[第一段]  相似文献   
9.
高校考试“末位淘汰制”之适用性分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校考试“末位淘汰制”的精神实质就是竞争,通过淘汰性竞争产生优质。这一考试制度有其适用范围,要根据不同教育类型的目标定位具体考虑,只有那些定位于实行高度竞争性教育的学校和专业才适合实行。同时,高校考试实行“末位淘汰制”还需要相应的前提条件和配套措施,只有如此,才能够真正达到提高教育质量的目的。  相似文献   
10.
案例教学法的本质特征及其适用性分析   总被引:21,自引:0,他引:21  
本文认为案例教学法是一种由培训者控制、受训者作为主体参与、围绕真实案情展开的特殊教学方法,有别于以教师为中心的传统教学方法;具有过程的开放性、信息的对称性、思维的多元性与创新性等特征,其过程的意义往往大于结果。案例教学法在培养学习者分析和处理实际问题的能力、处理复杂事件的应变能力以及团队精神等方面表现出良好的适用性。  相似文献   
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