全文获取类型
收费全文 | 313篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 253篇 |
科学研究 | 37篇 |
体育 | 9篇 |
综合类 | 18篇 |
信息传播 | 8篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 22篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 32篇 |
2011年 | 32篇 |
2010年 | 24篇 |
2009年 | 15篇 |
2008年 | 21篇 |
2007年 | 17篇 |
2006年 | 20篇 |
2005年 | 19篇 |
2004年 | 14篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 6篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有325条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1.
运动员心脏功能典型指标的选择与评价 总被引:1,自引:0,他引:1
任建生 《武汉体育学院学报》1996,(1)
本研究运用相关检验和聚类分析法等对三十多个心脏形态、功能指标进行了筛选分析,选择出适合评定运动员心脏功能的典型指标,并对所选指标的应用进行了评价。 相似文献
2.
现代奥林匹克运动在广延与函盖上是古希腊罗马时期所无法比拟的 ,系统的考察奥林匹克运动的发展与变迁不难发现 ,无论在价值观念上 ,还是在外在形式上都体现出奥林匹克运动价值取向的异化 相似文献
3.
"如果"句式与"如果说"句式 总被引:1,自引:0,他引:1
周自厚 《天津职业院校联合学报》2001,3(1):45-48
本文分析了"如果"句式和"如果说"句式的各自特点,比较了两种句式的异同,讨论了有关相互转换等问题. 相似文献
4.
鲁迅十分重视为杂中的类型形象命名,他为人物命名的手法堪称为一种艺术,在鲁迅的杂中,人物名称不只是简单的代号,它和人物的内在本质有着密切的联系,我们往往可以通过名称去认识人物。 相似文献
5.
扼要论述了化归的原则及意义,从理论和实例分析讨论了一元微积分中若干典型问题化归的基本方法。 相似文献
6.
龚玉莲 《广东教育学院学报》2011,(5):63-68
通过盆栽试验,研究了不同土壤条件对4个蕹菜Cd积累典型品种的种子萌发和生长特性的影响.结果显示品种和土壤对发芽率、株高和生物量的效应均极显著(P〈0.01).各品种种子平均发芽率依次为T308〉QLB〉GDB〉QLQ,各土壤上依次为F〉A〉E〉C〉D〉B.各品种第一茬平均株高依次为T308〉QLB〉GDB〉QLQ;第二茬依次为T308〉GDB〉QLB〉QLQ.各土壤第一茬平均株高依次为D〉A〉E〉B〉C〉F,第二茬依次为A〉B〉C〉E〉D〉F.各品种平均生物量依次为GDB〉T308〉QLB〉QLQ.各土壤上平均生物量依次为A〉C〉E〉B〉D〉F.结果表明蕹菜Cd积累典型品种的发芽和生长在不同土壤上呈现一定的稳定性,相关分析表明其生长特性与土壤EC、速效P、有效Pb含量等土壤因子相关. 相似文献
7.
典型人物报道在讲述好故事、传播正能量中有其独特价值与意义,但在当下的新媒体时代,典型人物报道却时常遭受质疑。本文尝试为典型人物报道破解困局提供思路借鉴,提出典型人物报道须坚持宣传导向性与内容真实性的统一,遵循"其言直,其事核,不隐恶,不溢美"原则;议程构建平民化,让受众有代入感;价值认知与时代同步,凸显人文关怀。 相似文献
8.
杨绛散文以真切感人制胜,最新作品《我们仨》尤其如此。1997年、1998年,钱媛钱钟书相继因病去世。四年后,92岁高龄的杨绛饱含深情以及特有的笔调书写《我们仨》,回忆他们坎坷而甜蜜的家庭生活。在失去爱女与伴侣之后,她并未以痛不欲生的姿态回忆,而是用看透红尘大喜大悲之后的宁静娓娓道来过去的故事。细读该作品会发现全文字里行间无不流露着她对于家人的深刻怀念,全书在行文过程中更是哀而不伤。《我们仨》一书中虚实相生、巧设悬念、典型性细节描写、合理背景描写以及写意手法等散文艺术表现手法的运用无处不在,具有其独特的魅力,产生了强烈的艺术感染力。 相似文献
9.
采用Quanta 400扫描电镜配合能谱仪对影响IF钢热镀锌板的夹杂、氧化铁皮、划伤、锌渣等典型缺陷进行了分析,结果表明,扫描电镜配合能谱仪分析可以有效的判断缺陷类型,结合生产工艺从而查找出缺陷产生的原因。 相似文献
10.
王婷 《商丘职业技术学院学报》2011,10(1):82-83
单音节手部动词指需要用手参与才能完成的具体动作的动词。持具类手部动词是手部动词的一个小类,其特点是在完成动作时必须使用身体器官以外的工具。持具类手部动词的两个典型句式:含使用工具的句式为"NP1+用+GN+V+C+NP2",不含使用工具的句式为"NP1+V+C+NP2"。 相似文献