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1.
作文对中年段学生来说,难度很大。许多教师在指导时常感到头疼。中年段的学生处在过渡时期,即由低年段的写几句话、一小段话转到现在的写一篇文章,要求明显提高了,难度明显加大了。刚开始,很多学生往往觉得无从下笔,甚至产生畏惧感。这时,教师就需要想办法改变这种状况。我在平时的教学实践中,总结出分层递进、说写结合的方法,效果很好。 相似文献
2.
丁银高 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,23(1):51-55
毛泽东提出的“让资本主义绝种”思想，人为地过早消灭了私人资本主义经济，给革命和建设带来了极其严重的后果：三大改造的任务提前完成，造成了社会主义经济形式的模式化和商品经济理论探索的中断。导致对社会主义发展阶段的认识走向误区。毛泽东在对待私人资本主义经济的问题上的失误，给我们今天发展和完善社会主义市场经济留下了许多深刻的启示。 相似文献
3.
新版《中国近代现代史》下册第五章第三节写到“国民经济恢复以后,为把我国建设成为一个社会主义工业化国家,1953年,中国共产党提出了过渡时期总路线和总任务。总路线规定,要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并初步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。”当我们在讲到这段内容时.很多学生对什么是过渡时期,过渡时期应从何时开始理解不清;对过 相似文献
4.
《新课程高考语文考试大纲》述评 总被引：1，自引：0，他引：1
苏盛葵 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(4):59-60
《新课程高考语文考试大纲》是对语文新课程推进进行学业纸笔验收的纲要性文件。其对一线教学的引领意义丝毫不低于基础教育课程改革纲要与语文课程标准。制订和颁行新课程考试大纲，是一项创造性工程，经过了多方面复杂而艰巨的工作，作为整个课程改革的重要环节，尤其是特定过渡时期的评价方案，新课程考试大纲在我国语文高考历史上迈出了初具创新意义的一步。 相似文献
5.
对过渡时期总路线的再认识 总被引：1，自引：0，他引：1
崔利萍 《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(6):8-11
建国初期，毛泽东放弃发展新民主主义的计划，提出过渡时期总路线是有着多方面的主客观原因，但实践表明，在经济文化落后的中国过早地消灭私人资本主义经济是不利于社会主义建设的。毛泽东的这一“放弃”和“提出”，是与对资本主义的认识，对社会主要矛盾的判断出现偏差密切相关的。反思这段历史对今天社会主义现代化建设具有重要意义。 相似文献
6.
7.
历史告诉我们,在世界格局形成的过程中,多边外交是至关重要的。回想一下,威斯特法利亚体系、维也纳体系、凡尔赛体系都是多边外交的产物。在两极格局形成的过程中,也举行了多次多边会晤,有苏、美、英首脑的德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等一系列会晤。然而,20世纪末两极格局的解体不是通过战争方式而是通过和平方式实现的,这就决定走向新格局的过渡时期时间会很长。而多边外交在走向新格局的过渡时期的作用会进一步上升。今天,我国主要领导人的外事活动中,多边外交占了很大一部分,就反映了这一趋向。 相似文献
8.
赵建国 《石家庄师范专科学校学报》2000,2(3):23-27,31
我国向市场经济过渡后，一种新的人物形象——实用型干部——出现在文学作品中。这些干部为了谋取集体或个人的利益而向现实矛盾妥协，甚至放弃某些原则。他们具有相当的代表性，然而这些个体形象本身缺乏厚重感。人们期待着现实主义文学作品塑造出有丰厚内涵、个性鲜明的人物形象来。 相似文献
9.
过渡时期是中国历史发展的一个重要时期。这一时期中国的党政关系经历了一个由党政相对分离到以党代政的转变，并由此奠定未来中国政治体制构架。 相似文献
10.
建国初期,中国共产党为夯实执政基础,巩固执政地位,围绕社会主义工业化与社会主义改造这一中心任务,对过渡时期总路线开展了一系列卓有成效的宣传活动。通过总路线的宣传,提高了民众的政治热情,促进了互助合作运动的发展,推进了国家粮食统购统销政策的实施,推动了工农业生产。过渡时期总路线的宣传活动为新时期党的宣传工作提供了有益的借鉴：必须善于运用群众喜闻乐见的形式和灵活多样的方法进行宣传;必须结合经济建设和各项社会工作开展宣传;必须建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的宣传队伍。 相似文献