全文获取类型
| 收费全文 | 105618篇 |
| 免费 | 171篇 |
| 国内免费 | 625篇 |
专业分类
| 教育 | 80410篇 |
| 科学研究 | 5541篇 |
| 各国文化 | 191篇 |
| 体育 | 3019篇 |
| 综合类 | 3061篇 |
| 文化理论 | 472篇 |
| 信息传播 | 13720篇 |
出版年
| 2024年 | 289篇 |
| 2023年 | 1220篇 |
| 2022年 | 1059篇 |
| 2021年 | 1105篇 |
| 2020年 | 1191篇 |
| 2019年 | 1287篇 |
| 2018年 | 690篇 |
| 2017年 | 1381篇 |
| 2016年 | 1830篇 |
| 2015年 | 3153篇 |
| 2014年 | 7380篇 |
| 2013年 | 6455篇 |
| 2012年 | 7079篇 |
| 2011年 | 7981篇 |
| 2010年 | 6805篇 |
| 2009年 | 6715篇 |
| 2008年 | 7921篇 |
| 2007年 | 6254篇 |
| 2006年 | 5102篇 |
| 2005年 | 5214篇 |
| 2004年 | 6467篇 |
| 2003年 | 6468篇 |
| 2002年 | 4791篇 |
| 2001年 | 3512篇 |
| 2000年 | 2424篇 |
| 1999年 | 741篇 |
| 1998年 | 391篇 |
| 1997年 | 311篇 |
| 1996年 | 306篇 |
| 1995年 | 268篇 |
| 1994年 | 160篇 |
| 1993年 | 126篇 |
| 1992年 | 113篇 |
| 1991年 | 63篇 |
| 1990年 | 51篇 |
| 1989年 | 69篇 |
| 1988年 | 15篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1983年 | 5篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
《中学政治教学参考》2021,(13)
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的奋斗历程中,形成了博大精深、内容深刻、思想深邃、影响深远的党建资源,为思想政治教学提供了绝佳素材。我们要充分利用党建会议、经典文献、法治事件和党建足音,培育学生政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养。 相似文献
2.
多课程协作式教学模式的研究是基于专业学科知识本身所具备的拓展性,以及专业知识内容的交互性综合考虑下所采取的现代混合式教学模式。以经济学专业为例,经济学专业包含多个方向,但若以传统教学模式进行经济学专业知识内容讲授,这很难满足社会对综合型人才培养标准的要求,尤其在现代开放经济环境下,对经济学专业人才需要掌握的知识和实际运用能力要求更高。本文以开放经济环境为出发点,以经济学专业教学为载体,针对多课程协作式教学模式的应用优势、注意要点以及实践应用进行了相应的探讨。 相似文献
3.
近年来由于多媒体进课堂,教师们在教学时越来越忽视学生动手操作实验的教学。所以本文就操作实验教学在学生对数学概念、定理的理解;学习数学的体验,提高学习兴趣以及通过操作实验探究解决问题的方法规律等四个方面进行阐述。强调操作实验这一教学手段的重要性。 相似文献
4.
《陕西教育学院学报》2018,(2):39-44
学前教育概念是学前教育研究和相关制度构建的基点,然而当下理论界和实务界对于学前教育、幼儿教育和早期教育等概念的混用容易误导其他领域、乃至社会大众对学前教育的认知与判断,影响相关知识谱系分类和相关政策与法律的严谨性。本文讨论了学前教育诸概念的混用及带来的严重后果,在厘清诸概念混用的现状后分析其形成原因并予以澄清。造成学前教育诸概念混用的原因有学前教育学内部缺乏身份危机和学科意识,翻译不当,规范与事实不分等。澄清学前教育诸概念需要学前教育研究者树立和强化学前教育研究的学科意识,增强其身份认同;规范翻译,厘清学前教育的外部边界;合理确定学前教育的内部范畴,慎用广义与狭义之分。 相似文献
5.
6.
8.
9.
10.
《中国传媒科技》2019,(1)
针对当前学术领域层出不穷的科研诚信丑闻,为了探索防范学术不端行为的有效路径,首先结合前人研究和典型案例,对当前科研领域学术不端行为的主要类型进行了简要梳理,并在此基础上对学术论文科研诚信问题的成因进行了分析,最后阐述了基于开放科学标识码(open science identity, OSID)的开放科学计划给出的解决路径。OSID平台借助语音介绍、在线问答、学术圈、开放内容和数据等功能,打造出一个在线互动交流的学术平台。该平台有助于建立更加公平合理的基于单篇论文的学术评价机制,并大力促进开放科学运动的普及。面对学术不端的严峻环境,期刊社应发挥好科研诚信"把关人"的作用,主动推进数字化转型,积极拥抱开放科学运动,逐渐形成期刊品牌效应。 相似文献