排序方式: 共有80条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
《语数外学习(高中版)》2011,(1)
武汉大学附属中学是国家教育部直属的18所重点高校附中之一,她的前身为建立于1916年的国立武昌高师附中,1980年正式定名为武汉大学附属中学。2001年2月,原武汉大学附中、武汉水利电力大学附中、武汉测绘科技大学附中合并,组建成新的武大附中。学校伴随武汉大学经历了百年沧桑巨变,是一所历史悠久、文化气息浓郁、富有特色的完 相似文献
4.
5.
6.
我校属于武汉市武昌区的一所薄弱学校,学生基础差、底子薄。初三下学期期末考试(2003年6月),各科成绩都排在全区倒数第三左右,尤其是我们的化学学科,不光排名倒数第一,而且均分只有三十多分,与区均分相差二十几分,及格率不到20%,优生率不到3%。经过实施不到一年的异步教学,我校化学成绩突飞猛进。 相似文献
7.
8.
正这是一枚由位于武汉市青山区的中国核工业总公司国营二六五厂寄往湖北省武汉市武昌县309信箱(解放军第3303工厂)的有趣实寄封。根据该封上的收寄地址、封右上角贴邮资处的两枚叠加销戳的邮票、两枚邮戳时间和左侧应为"改退批条"被撕的残留有"邮"、"寄"和"原"字样分析,这是一枚经邮局工作人员正确处理了的、经二次投寄的有效实寄封。首先是寄件人对所寄信件的寄出地和寄达地是属于"本埠"还是"外埠"的判断不正确,故在封上只贴了一枚10分的"云南民居"邮票作本埠邮件寄发。收件邮局在发现该信件寄达地属外埠而欠资后,及时对该信件作了批退处理。 相似文献
9.
湖北省武汉市武昌区综合实践活动课程从2002年实施以来,和全国各地一样,也面临着难以常态有效落实的困境。在经历了种种问题和一次次自我反思、自我否定和重建之后,面对课程现实,悬置无力涉及的问题,从能够做的地方开始,站在“我们能做什么,还能做得更好吗”的角度思考问题,他们渐渐明白,来自课程实施中的难题从来不会有标准化的解决办法。解决实践难题的出发点是对这门课程实施过程进行批判分析。 相似文献