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1.
高校电子阅览室发展日渐式微既有外部因素的影响，也有内部因素的制约。文章结合问卷调查和调研走访，分析了电子阅览室目前面临的问题及其形成的原因，提出了移动端泛在化背景下高校电子阅览室的转型发展和空间再造的思路。 相似文献
2.
日本在泛在学习项目研究中创建了收集、整理、使用学习日志进行学习的开放平台(SCROLL系统).整体看,SCROLL系统共分为ULL recorder、ULL finder、ULL reminder、ULL navigator四部分,各部分具不同功能.集合多种学习功能的SCROLL系统具有较为广泛的适应性,为泛在学习在我国的发展提供了三方面的启示:互联网形态的转变将使传统在线教育面临极大的挑战;非正式学习将成为未来远程教育的重要形式;建设开放性的泛在学习平台以适应互联网的未来发展. 相似文献
3.
4.
5.
王玉兴 《语文月刊(学术综合版)》2020,(5):44-47
2020年秋季,即将起用普通高中语文课程标准下的新教材,我们准备好了吗?语文新课程实施、新教材使用,并不是割断历史另起炉灶,而是在前一轮十多年课改的基础上,丰富、深化和升华。我们不吃透新课标语文学科核心素养,则必然停留在过去;我们不好好检讨刚刚走过的课改探索历程中的得与失,就可能会让好的教学经验得不到发扬光大,错误的教学行为一再反复,造成教学资源极大浪费。语文学科核心素养"是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力"。 相似文献
6.
新媒体技术在大学生群体中应用得非常广泛,新媒体技术给大学生的生活和学习都带来很大的便利。高校思想政治教育也是高校教育过程中不能缺少的一个部分,高校思想政治教育会直接影响高校人才培养水平。通过从几个不同的角度详细地分析了新媒体时代高校思想政治教育审美合力的应然与必然,以供参考。 相似文献
7.
8.
《湖北函授大学学报》2019,(5):61-62
当前大学生审美素养不足,主要表现在审美鉴赏能力低、审美价值功利性、审美认知面较窄、审美行为有偏差等方面。对此本文基于审美素养提升,针对具体存在的问题,分别从提高对美术教育重视程度、转变传统的美术教学方式、积极运用第二课堂的效应、努力营造浓厚的人文气息、构建优质的美术师资团队、激发学生美术鉴赏积极性等路径,对大学生美术教育进行了深入探究,并提出了切实可行的教育策略。旨在实现提高当代大学生审美素养、健全人格、推动健康全面发展的教学目标。 相似文献
9.
幼儿基本体操活动是以幼儿为对象以增强体质为目的的大众健身操之一。幼儿基本体操是以全面发展幼儿身体素质为前提,根据幼儿年龄阶段生长发育、生理、心理特点,把适合幼儿形体结构的徒手体操、轻器械体操、艺术体操、舞蹈、韵律操和技巧动作融 相似文献
10.
罗华颖 《六盘水师范高等专科学校学报》2003,15(3):61-62
对钢琴音乐的审美价值与钢琴教学之间的关系进行了阐述,提出了教学实践中如何通过审美活动培养学生的方法。 相似文献