全文获取类型
收费全文 | 181148篇 |
免费 | 670篇 |
国内免费 | 1418篇 |
专业分类
教育 | 136984篇 |
科学研究 | 17740篇 |
各国文化 | 85篇 |
体育 | 2609篇 |
综合类 | 3365篇 |
文化理论 | 249篇 |
信息传播 | 22204篇 |
出版年
2024年 | 980篇 |
2023年 | 3810篇 |
2022年 | 2062篇 |
2021年 | 3894篇 |
2020年 | 4328篇 |
2019年 | 4699篇 |
2018年 | 2502篇 |
2017年 | 3908篇 |
2016年 | 4852篇 |
2015年 | 7017篇 |
2014年 | 19639篇 |
2013年 | 14340篇 |
2012年 | 14789篇 |
2011年 | 18216篇 |
2010年 | 15067篇 |
2009年 | 11429篇 |
2008年 | 10486篇 |
2007年 | 7503篇 |
2006年 | 6180篇 |
2005年 | 5988篇 |
2004年 | 7431篇 |
2003年 | 4050篇 |
2002年 | 3023篇 |
2001年 | 2225篇 |
2000年 | 2068篇 |
1999年 | 602篇 |
1998年 | 343篇 |
1997年 | 304篇 |
1996年 | 311篇 |
1995年 | 232篇 |
1994年 | 181篇 |
1993年 | 157篇 |
1992年 | 167篇 |
1991年 | 148篇 |
1990年 | 112篇 |
1989年 | 151篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
“优化心理机能,提升精神品质,促进人格和谐,服务人生幸福”是班华教授提出的心育宗旨。南京市第五高级中学心育团队以此为理论指南,结合五中的教育理念,创生了福流心育生态模式,成为班华教授心育思想在高中阶段的活态转化。福流心育以班级为基本心育单位,以自觉的教育者和学习者为培养目标,通过“大国母亲”和“21天双陪伴”的心育实践,形成学校、家庭和社会合育的心理教育生态系统,助力教师、学生和社会成员实现幸福人生。 相似文献
3.
张文理 《数学学习与研究(教研版)》2023,(7):110-112
数学是自然科学的基石,初中生只有充分掌握数学知识及其应用方法,才能得心应手地应对其他学科的学习.在过去的数学课堂上,知识讲解与习题练习占据着绝大部分的教学时间,学生几乎不会进行独立的数学阅读,往往只是从教师口中获取信息,导致其数学阅读能力发展缓慢.新课改实施后,核心素养替代了原本的课程教学目标,初中数学课程的重心发生了相应的转变,学生数学阅读能力的成长状况获得了教师的关注,而如何高效地切入阅读练习,则成为教师亟须解决的问题.文章结合教学实践经验,对模块化阅读与体验式阅读在数学阅读教学中的融合方法进行讨论,旨在探索出一条符合学情的数学阅读路线,以供读者参考. 相似文献
4.
6.
7.
8.
9.
王利君 《内蒙古科技与经济》2023,(6):19-21
针对学术期刊在融合出版方面存在对融合出版认识不够、发行渠道狭窄、媒介形式单一、同形式大于内容、时效性有待提高、用户关注量小和用户黏性低等问题,提出把用户洞察理论及功能应用到学术期刊融合出版工作中,通过用户细分明确了期刊的目标用户,使融合出版有针对性地开展;通过用户价值定位使期刊形成差异化的竞争优势;通过用户体验和用户管理,使期刊获得个性化、可持续性发展;根据用户的根本动机和心理需求,与用户进行有效的沟通和互动,并建立良好的关系,以期为融合出版破解困境提供指导,为学术期刊融合出版实现高质量发展找到突破口。 相似文献
10.