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教育部《高职扩招专项工作实施方案》的发布,标志着高职院校扩招100万进入实施阶段。此次扩招的对象主要是退役军人、下岗工人以及农民工三个重点群体。新型招生群体的出现要求各高职院校亟需制定学制和授课形式灵活、可操作性强、符合地方经济和产业发展水平的人才培养模式。财经类专业群与理工类、农学类、医学类等专业群相比有其独特优势,更加适合上述群体,在人才培养中可采用灵活的学制、授课形式及置换课程方式。 相似文献
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为规范退伍军人档案管理,华亭县人民武装部利用近两年时间,专门抽调工作人员对退伍军人档案进行认真清理核对,查点案卷总数,对破损档案材料进行修复,统一进行了整理编号、装袋装盒、微机录入等,共整理1937年至今的退伍军人档案2986份。这些档案既是退役军人军旅生涯的真实记载,也是退役回地方就业谋生的重要依据,保管好这些档案,可以更好地为国防建设和民兵工作提供兵员状况和后备力量等方面详实的依据。 相似文献
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<正>据英国教育部网站2013年6月7日报道,英国政府于当日启动了"从部队到教师"计划。该计划旨在帮助英国皇军、陆军和空军的退役军人成为教师,这是英国在学校推行军事理念的最新举措。该计划将给退役军人提供教师培训的机 相似文献
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经济新常态下,做好退役军人创业就业工作是社会稳定、经济发展的重要保障。通过问卷调查和访谈调研以研究营商环境各因素对退役军人创业行为的影响。结果表明,当下的政策环境对退役军人的创业行为呈正向影响;经济环境对退役军人的创业行为呈负影响;文化环境和技术环境对退役军人的创业行为影响不明显。政府应创设更适宜的营商环境,切实为退役军人的创业活动提供便利,以吸引更多潜在的创业者投入创业队伍,从而促进就业与社会经济的发展。 相似文献
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职业技术能力是在一定的社会条件下为了适应社会经济发展要求而形成和发展起来的基本品质。它的形成、发展和不断提高是通过连续不断的终身教育来实现的。针对退役军人具有优良品质的特点,在我国现有社会及教育资源的条件下,应以能力提升型的技能课程培训为基础,重点满足就业技能的需要,因需施教,因岗求学,单元滚动,单元之间既相互独立,又可相互沟通,以此来构建退役军人自主就业创业继续教育体系。 相似文献