全文获取类型
| 收费全文 | 2675篇 |
| 免费 | 10篇 |
| 国内免费 | 34篇 |
专业分类
| 教育 | 1361篇 |
| 科学研究 | 291篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 238篇 |
| 综合类 | 171篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 647篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 19篇 |
| 2022年 | 15篇 |
| 2021年 | 24篇 |
| 2020年 | 40篇 |
| 2019年 | 28篇 |
| 2018年 | 10篇 |
| 2017年 | 30篇 |
| 2016年 | 45篇 |
| 2015年 | 91篇 |
| 2014年 | 139篇 |
| 2013年 | 113篇 |
| 2012年 | 141篇 |
| 2011年 | 181篇 |
| 2010年 | 166篇 |
| 2009年 | 163篇 |
| 2008年 | 215篇 |
| 2007年 | 192篇 |
| 2006年 | 147篇 |
| 2005年 | 136篇 |
| 2004年 | 155篇 |
| 2003年 | 181篇 |
| 2002年 | 123篇 |
| 2001年 | 96篇 |
| 2000年 | 61篇 |
| 1999年 | 43篇 |
| 1998年 | 16篇 |
| 1997年 | 23篇 |
| 1996年 | 17篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 19篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 17篇 |
| 1991年 | 16篇 |
| 1990年 | 23篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有2719条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
数字图书馆发展趋势与高校院系资料中心服务职能转变的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈秀君 《浙江高校图书情报工作》2003,(1):8-11
在分析现代信息技术发展对院系资料中心管理与信息服务影响的基础上，概述了数字图书馆发展现状和趋势，提出信息时代高校院系资料中心管理与服务职能转变与拓展的若干理性思考。 相似文献
2.
虚拟参考咨询服务探讨 总被引：23，自引：2，他引：21
杨利华 《图书馆工作与研究》2003,(6):22-24
本文介绍了图书馆开展虚拟参考咨询服务的主要形式并对国内图书馆开展虚拟参考咨询服务应解决的认识问题、质量控制问题、服务组织和人员配置等问题进行了探讨。 相似文献
3.
体育院系篮球普修课教学控制系统的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
刘玉 《天津体育学院学报》1992,(2)
体育院系篮球普修课教学是一项复杂的动态系统工程,课程目标是在总体培养目标的控制下,体现思想、知识、能力的整体综合性特征,课程目标只有具体化、针对性强,才能起到对教学过程的系统控制作用;反馈监测系统模式的形成,有利于监控提高教学质量。 相似文献
4.
试论民族文献的价值与利用 总被引：1，自引：0，他引：1
民族献是祖国历史化遗产的重要组成部分，开发利用这些民族献，对我国现代化建设具有重大现实意义。 相似文献
5.
6.
资料员的素质和能力直接决定了高校院系资料室的管理水平和服务质量。目前我国高校院系资料员的素质普遍偏低，解决的唯一途径是对资料员加强教育培训。鉴于此，本文提出了教育培训的主要内容和方式。 相似文献
7.
刘汉坤 《广州体育学院学报》2002,22(3):101-104
以体育教学、运动训练及田径专项理论为依据，在实践探索的基础上，形成了田径专业课“素质——技术”教学模式。运动等组对比法对该教学模式进行了教学实验，研究结果表明：在其它条件相同的情况下，运用该教学模式所取得的教学效果明显优于传统教学，实验组的专项素质、技评成绩、运动成绩各项指标均优于对照组。该教学模式反映了运动技术、专项素质、运动成绩三之间的内在联系，符合运动技术的形成与发展规律，实现了教学过程与训练过程的有机结合，具有理论上的合理性和实践上的可操作性。 相似文献
8.
顾勇宇 《浙江高校图书情报工作》2002,(1):39-40,57
本文论述了院系资料室工作的重点及发展方向，提出应把院系资料室建设成为一个文献资源交流和交换的平台。 相似文献
9.
高师体育生能力的高低，直接关系到高师体育院系的教育质量和培养规格。从知识与能力的关系、专业思想的树立等方而阐述了高师体育生能力培养的方法和途径。 相似文献
10.
李雪枝 《科技文献信息管理》2001,15(3):56-59
本文从图书馆职业道德建设这个角度，简述了新世纪图书馆职业道德的内容，并就目前图书馆职业道德建设的现状，提出了一些切实可行的操作性建议。 相似文献