SF-36问卷应用于在校研究生健康状况的调查研究     

陈小华  李树怡  孙延林 《天津体育学院学报》2005,20(2):74-76

运用SF-36问卷对在校研究生的健康状况进行调查研究,结果表明:SF-36健康状况测量量表经过检验,可应用于在校研究生的健康状况调查;在校研究生健康状况量表的得分偏低,健康状况属于一般偏下水平。其中,社会功能最高,情感职能最差;男、女在校研究生的健康状况存在显著性差异,差异主要突出于对自身健康状况走向的评价上;未婚和已婚在校研究生躯体疼痛、情感职能、精神健康3个方面存在显著性差异,已婚在校研究生的状况较好。  相似文献   

科研机构对机构知识仓储认知和服务需求调查分析*   总被引：7，自引：1，他引：6  

韩珂  祝忠明 《现代图书情报技术》2008,24(3):12-17

 采用调查问卷方式,对中国科学院科研院所内科研人员对机构知识仓储的“认知情况和对IR系统所提供服务的需求”进行调查,对回收的数据作统计分析和归纳总结。指出此次调查存在的不足,部署下一步工作。  相似文献   

师专生“两课”课程学习偏好问卷调查分析     

彭强自正发  马洪波龙庆华 叶钦 《蒙自师范高等专科学校学报》2004,2(5):71-73

本文通过对师专生"两课"学习偏好问卷调查结果的分析,认为在师专"两课"教学改革中需要注意以下问题:注重教学对象的实际与教学的切入点问题、注重"大课堂"与"小课堂"的结合问题、考试与考试方式的多样化问题。  相似文献   

Students’ perceptions of the academic environment and approaches to studying in British postgraduate business education     

Haoda Sun  John T.E. Richardson 《Assessment & Evaluation in Higher Education》2016,41(3):384-399

Recent research on student learning in higher education has identified clear associations between variations in students’ perceptions of the academic environment and variations in their study behaviour. This study investigated a general theoretical model linking students’ demographic characteristics, perceptions and study behaviour with measures of outcome, and in particular, compared three accounts of the causal relationship between perceptions and study behaviour. Data were obtained from 469 postgraduate students at six British business schools. Path analysis was used to assess the causal relationships among the students’ age and gender, their scores on the Course Experience Questionnaire, their scores on the Revised Approaches to Studying Inventory and their ratings of general satisfaction with their programmes. This yielded evidence for the causal efficacy of most of the paths identified in the general theoretical model. In particular, as in the case of students taking more traditional academic subjects, there exists a bidirectional causal relationship between variations in students’ perceptions of the academic environment and variations in their study behaviour.  相似文献   

Prediction of self-reported knowledge with over-claiming, fluid and crystallized intelligence and typical intellectual engagement     

Gizem Hülür  Oliver Wilhelm  Stefan Schipolowski 《Learning and individual differences》2011,21(6):742-746

We investigated the usefulness of the Over-Claiming Questionnaire (OCQ) as a measure of cognitive abilities. In OCQs respondents are asked to rate their familiarity with items of academic or everyday knowledge (Paulhus, Harms, Bruce, & Lysy, 2003). Some items exist in reality (reals), and others do not (foils). We developed four OCQs, each consisting of 40 reals and 8 foils from the domains of Science, Humanities and Civics. The OCQs were administered in a longitudinal rotation design to 112 participants who attended the 9th school grade at the beginning of the study. In latent variable regression analyses 53% of variation in the reals could be explained by fluid and crystallized intelligence and over-claiming as indicated by responses to foils. Further variation in responses to reals and foils was explained by intellectual engagement. Our results show that self-reported knowledge, although positively related to measures of ability, to a large extent reflects over-claiming.  相似文献   

密苏里同伴关系问卷在中国未成年犯中的信效度检验     

龚玲  彭运石 《牡丹江教育学院学报》2011,(5):96-97

采用分层随机抽样原则对257名男性未成年犯进行问卷调查,结果表明：修订后的问卷只包括因素一情感维系度和因素二攻击性,总的信度为0.7351。验证性因素分析的结果为χ2/df=4.42,NFI=0.81,CFI=0.86,RSMEA=0.00。中文版的《密苏里同伴关系问卷》有良好的信度和效度,可用于未成年人犯罪同伴关系的研究。  相似文献   

河南省工科大学生能力需求及培养现状调查和研究     

付向红  原新生 《安阳师范学院学报》2011,(2):145-147

通过对河南省工科在校大学生进行问卷调查,本文汇总了工科大学生的能力需求、学校在培养学生能力方面存在的问题和学生对学校能力培养提出的建议。问卷分析的结果是工科大学生最注重社会适应能力和专业实践能力,而这也正是学校培养的薄弱环节。在此基础上提出了提高教师能力、为学生增加社会实践机会、对学生的社团活动进行指导和开设提高综合能力的讲座或课程等提高工科大学生能力的具体措施,旨在对河南省工科大学生和学校的培养措施提供指导和参考。  相似文献   

广州大学校园体育设施调查研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈浩龙  廖洁英  李柳欣  李文翎 《时代教育》2011,(5)

本文主要对广州大学校园体育设施进行调查研究,并利用ArcGIS软件制作出广州大学校园体育设施分布图.研究得出了广州大学校园体育设施在使用、分布、维护及管理等方面存在的问题.针对问题,提出了合理布局,充分发挥学校场地器材综合功能等建议.  相似文献   

酒店行业员工职业能力影响因子分析     

姚静娟  张来阳 《乐山师范学院学报》2015,(2):71-73,112

职业能力是人们在真实的工作情境中整体化地解决综合性问题的能力,是科学的工作方法和学习方法的基础,也是人的综合素质的具体体现。为了对酒店员工职业能力进行评价研究,需要在广泛的调研基础上进行。而调研的基础就是适合于各种类型、最广泛区域酒店所使用的关于员工职业能力的调查问卷。文章将从研究方法、研究过程等详细说明,通过相对科学和具有使用价值的调查问卷设计的过程描述及统计软件SPSS 17.0进行数据分析,从而确定影响酒店行业员工职业能力的因子。  相似文献   

全媒体环境下重庆市民阅读现状变迁及发展趋势调查研究     

易红  张冰梅  宋微 《山东图书馆季刊》2014,(6):40-45

为探讨在全媒体环境下大众阅读的变迁规律,采用整群分层抽样方法,选取3000名重庆市民阅读样本,对大众的纸质阅读习惯和现状、阅读意愿和障碍、全媒体阅读现状和特点等方面开展实证调查与研究,并据此预测了大众在阅读形式、阅读动机、阅读心态和阅读自由四方面的新趋势,为公共图书馆在全媒体环境下开展信息资源建设,促进读者阅读服务,创建阅读社会提供具有政策指导性和实践操作性的理论依据。  相似文献