政府结构化人才引进政策能否促进企业创新     

孙文浩 《科研管理》2023,(4):164-174

研究中国政府如何制定合宜的人才引进政策有效激活企业创新活力，对政府在“十四五”时期构建创新型国家至关重要。文章借鉴吸收能力理论、“威廉姆森”假说以及一般均衡模型构建城市(产业)内部“集聚”型和“逆集聚”型人才结构识别标准，并且基于人才结构视角考察结构化人才引进政策如何影响企业创新。结果表明：相对于以人才数量为目标导向的人才引进政策，政府结构化人才引进政策引导高级劳动力要素在企业间进行“逆集聚”分布更有利于企业创新，并且在城市(产业)内部构建“逆集聚”型人才结构是政府结构化人才引进政策促进企业创新的重要机制之一，解释效力约为60.42%。此外，创新要素结构的联动变化也是政府结构化人才引进政策促进企业创新的重要机制之一，解释效力约为23.99%。“十四五”时期政府应调整以人才数量为目标导向的人才引进政策，实施结构化人才引进政策引导高级劳动力要素在城市(产业)内部形成“逆集聚”型人才结构有效激活企业创新活力。  相似文献   

基于主题的课堂，课外英语学习活动的设计与实践     

《湖北函授大学学报》2020,(16)

本文讨论了当今英语课外教学背景,从二语习得理论、任务型教学模式以及中国英语教学现状三个方面进行了分析,探究基于主题的课堂,课外英语学习活动的设计和实践,期望构建科学合理的教学体系和评价模式,帮助我国英语教学质量的提升。  相似文献   

N,N-二(2-氨乙基)-1,2-乙二胺的制备     

叶明富  王苗苗  夏国威  许立信  宋丰发  孔祥荣 《沈阳大学学报（自然科学版）》2020,32(3)

  相似文献   

一种基于模糊语言TOPSIS的应急决策方法     

李海明  虞钢  田崇鑫  尚国彬 《中国科学院大学学报》2020,37(6):814-819

在应急决策过程中，决策信息通常具有犹豫性、模糊性和非对称性，且决策者呈现出直观、快速的语言决策偏好。提出一种基于模糊语言TOPSIS的应急决策方法，使用犹豫模糊语言术语集和二元语义表达式对高度不确定环境下的语言进行处理，提高对犹豫模糊语言信息的提取能力，生成易于理解的语言评估结果，从而辅助决策者进行快速、准确的决策判断。案例证实该方法的可行性与有效性，为解决应急决策问题提供了一种新方法。  相似文献   

轧机辊缝与轧制前滑值精细化测量的创新实验方法     

《四川工程职业技术学院学报》2020,(2):14-16

目前实验室用二辊板带轧机的压下装置为手动操作,没有压下标尺,辊缝大小不确定,严重影响轧制厚度尺寸控制。前滑值的测定大多采用轧辊刻痕法,这种方法虽然可以实现前滑值的测量,但损坏了轧辊,极大的浪费了轧辊成本。本文通过在压下螺丝旁边配置一对游标卡尺,在安全臼上固定游标卡尺的小标尺,在机架上固定游标卡尺的大标尺,并且确保两侧刻度尺高度一致,根据上面辊轴左侧右侧在刻度尺上移动的距离,实现辊缝大小的在线精确读数;采用轧辊凸点法,在辊面指定位置制作2个凸起物,通过测量凸起物间距及试件凹坑间距,即可准确计算前滑值。  相似文献   

基于二语习得理论的高职英语翻转课堂教学设计     

《浙江国际海运职业技术学院学报》2020,(2)

传统英语课堂在学生的综合英语能力培养上存在一定的局限,在二语习得理论的指导下,设计了一种基于翻转课堂的高职英语教学模式,这种新的模式有效地克服了传统英语课堂的某些局限性。文章通过对一门具体课程的改革流程和实践成果的比较分析对该模式进行了实践性研究。  相似文献   

高校二级学院办公室工作特点及其应对方法探索     

《教育教学论坛》2018,(51)

本文从实际工作经验出发,分析了高校二级学院办公室工作的主要内容和主要特点,并针对办公室工作的综合性、政策性、重复性、服务性和突发性,探索出一条既能提高工作效率、又能提高服务质量的适用方法。  相似文献   

念念不忘 必有回响——以电视节目《见字如面》为例谈高校思想政治教育     

《湖北函授大学学报》2019,(18):89-90

我们处在一个被影视文化包围的时代,影视文化已经开始影响着当代大学生的成长和价值观的形成,而电视综艺节目作为影视文化中的一个拥有巨大影响力和无所不及的触角,对大学生更是有着不可忽视的影响力,这种得天独厚的传播优势在一定程度上会对大学生的价值观引导产生影响。本文旨在探讨电视综艺节目《见字如面》对大学生思想政治观念的深刻影响,找寻可以助力提升学校思想政治教育的示例,提升学校思想政治教育的影响力和创新性,从而更有利于大学生价值观的塑造。  相似文献   

减少高二学生英语学习焦虑感的教学策略管窥     

《考试周刊》2019,(57)

高考,是每一个学生人生成长之路上所面临的最大事件,说是"分水岭"毫不为过。如果学生在高考英语中取得优异成绩,那么便有可能获得挑选高等学府的选择权;但是,如果学生高考失败,则很可能距离自己的梦想越来越远。这个客观现实导致高二学生在英语学习中出现了很强的焦虑感,甚至有一部分学生产生了神经衰弱、失眠等精神疾病。为了保证高二生以最佳状态学习英语,本文将从以纵向成绩对比突出学生的英语进步、以积极课堂评价突出学生的学习成就、以客观错误指导突出学生的成功感受三个角度分析减少高二学生英语焦虑感的有效策略。  相似文献   

浅谈高校公文发文字号中嵌字编写的规范化     

《佳木斯教育学院学报》2019,(6)

当前高校公文发文字号中普遍使用嵌字,但却存在诸多不规范之处。在深入分析高校公文嵌字使用必要性及其问题的基础上,通过遵循行文逻辑、统一使用标准、提高相关人员重视程度和业务能力,从而提高高校公文发文字号中嵌字编写的规范化水平。  相似文献