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向来受人瞩目的全国Ⅰ卷最后一道压轴题在2019年居然是道概率统计题,让业界师生都震惊了,这在全国卷中是史无前例的.此题背景新颖,阅读量大,难以理解,综合性强,得分率低,当年的河北考生平均分只有2.57,零分率达36.39%,成功靠实力跻身当时热搜话题.下面一起来看看这道高考题.  相似文献   
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<正>1.凡投稿,请一律将作者的姓名、简介、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,个人信息应尽量完整、准确,以便编辑部及时与作者联系.2.因投稿量大,无论本刊采用与否,概不退稿,请作者自留底稿,投稿者勿一稿多投.  相似文献   
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刘轶宏 《辅导员》2014,(20):58-59
识字是低年级教学的首要任务。笔者在教学中既注重课内识字方法的独创性,又鼓励将识字延伸到课外。几年下来,使学生识字如同滚雪球,兴趣越来越浓,方法越来越多,识字量越来越大。  相似文献   
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陈亮 《贵州教育》2014,(19):28-29
正《语文课程标准》(2011版)明确指出:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强对课外阅读的指导,开展各种课外阕读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。"而且在第四学段(7到9年级学段)明确了必须完成260万字的课  相似文献   
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探讨如何能提升派诊量和出诊量,提高急救调度员的接诊能力,道路熟知程度、合理调派车辆能力及实时监督作用,避免空使率和退车率。各级医院急救"绿色通道"的开通.急救分站的布局与人员配置,医护人员的业务能力及工作积极性。  相似文献   
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黄平艳 《学子》2014,(10):45
正小学阶段作文水平直接影响到一个人将来的写作能力和整体素质,多读多写是提高写作水平的有效途径。仅靠教材安排的几个习作训练是达不到提高作文水平的目的的,那么写日记却是切实可行的有效方法。在多年的语文教学实践中,我始终把日记教学放在首位,让孩子在日记中倾吐心声,掌握写作技巧,获得写作乐趣,从而达到日记为作文启航的目的。  相似文献   
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物理量是既有数字又有单位的量。本文简述单位的确定,数字的取得,物理公式中,各字母代表的物理量的单位之间是什么关系。  相似文献   
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