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在新课改的前提下,运用文化教学法进行高中英语的教学就是让学生不仅学习一种语言,还让学生了解所学语言的文化传统,例如生活习惯、语言习惯、宗教文化和风土人情等。了解一种语言环境对学习一门语言来说至关重要,所以高中英语教师在教授英语的同时还要多多注重对学生文化意识的教育。1.高中英语文化教学的内容在运用文化教学法教授高中英语的过程中,首先要解决的问题就是我国和西方国家在生活习惯及思维方式上的差异,如果不能清楚了解到西方国家的一 相似文献
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<正>素描是初中美术教学中不可缺少的一项非常重要的教学内容,且以明暗素描为主。绝大多数初中生是首次接触素描,特别对农村中学的学生来说,其更是与素描是初次见面。它具有三维视觉效果追求质感和逼真,关注物体的结构及光影变化等特点,对学生分析、感觉、认知、表现有促进作用。在新课标中,有意识地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言,选择恰当的工具、材料,以绘画和雕塑等形式探索不同创作方 相似文献
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在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为首因效应。有关首因效应的研究告诉我们,在人际交往中,我们要注意给初次见面的人留下一个好的印象。这个好印象会为你以后的工作和人际交往带来事半功倍的效果。教师在学生心目中的第一印象在很大程度上决定了学生对教师的看法,影响着教师的威信建立和教师对学生的教育管理。 相似文献
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【适用年级】五年级。【教学目标】1.能够把自己的烦恼大胆说出来,表述清楚,语气、语调适当。2.耐心倾听他人诉说心中的烦恼,并听出对方烦恼的主要内容和原因。3.运用"安慰、鼓励"等方式帮助他人排解烦恼。【教学重点、难点】1."会说":有烦恼敢于与别人交流,并能够清楚表述。 相似文献
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吕梦迪 《中学语文(读写新空间)》2015,(8):23
<正>西西和北北是在高二认识的。九月,一个秋高气爽的季节,一个瓜果飘香的季节,一个令孩子们伤心又高兴的季节——九月,开学如约而至。北北讨厌开学,北北不喜欢学校,不喜欢唠叨的老师,不喜欢成堆的作业……西西呢?西西觉得无所谓,只不过,开学该要分班了,分离应该很让人伤心的吧!开学第一天,同学们一个接一个地自我介绍。大家好,我是×××。一样的句式,一样的语调。真无聊,西西想,只说名字,我哪记得住啊! 相似文献
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之前,笔者应邀参加世界语言大会。一出车站,几个大学生志愿者的语言便吓了我三跳:“你们是开会的吗?”吓我一跳。“你叫什么?自己在这儿找。”(递过一张纸)吓我二跳。“在这儿等吧,还有两个呢。”吓我三跳。由于是参加语言大会,我便想到志愿者的语言应该讲究点儿,便发了微博,善意提醒提醒。这件事说大不大,说小不小。说大不大就是说孩子们没什么大错,只是不大会说话而已;说 相似文献
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正1870年7月的一天,在海德堡大学研读数学的索菲感到焦躁不安。按正常流程,索菲再过几个月就可以拿到博士学位,但是在一次课堂上,她竟然对椭圆函数论着了迷。要想彻底吃透这个理论,就必须到柏林大学向魏斯特拉斯教授求教。 相似文献
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