全文获取类型
| 收费全文 | 38885篇 |
| 免费 | 39篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 31906篇 |
| 科学研究 | 919篇 |
| 各国文化 | 535篇 |
| 体育 | 316篇 |
| 综合类 | 1202篇 |
| 文化理论 | 309篇 |
| 信息传播 | 3740篇 |
出版年
| 2024年 | 35篇 |
| 2023年 | 206篇 |
| 2022年 | 167篇 |
| 2021年 | 232篇 |
| 2020年 | 267篇 |
| 2019年 | 346篇 |
| 2018年 | 206篇 |
| 2017年 | 377篇 |
| 2016年 | 581篇 |
| 2015年 | 1167篇 |
| 2014年 | 3152篇 |
| 2013年 | 2347篇 |
| 2012年 | 2533篇 |
| 2011年 | 4738篇 |
| 2010年 | 3953篇 |
| 2009年 | 2507篇 |
| 2008年 | 3075篇 |
| 2007年 | 2011篇 |
| 2006年 | 1711篇 |
| 2005年 | 1827篇 |
| 2004年 | 1417篇 |
| 2003年 | 1504篇 |
| 2002年 | 1268篇 |
| 2001年 | 1215篇 |
| 2000年 | 790篇 |
| 1999年 | 337篇 |
| 1998年 | 241篇 |
| 1997年 | 179篇 |
| 1996年 | 116篇 |
| 1995年 | 100篇 |
| 1994年 | 88篇 |
| 1993年 | 58篇 |
| 1992年 | 67篇 |
| 1991年 | 49篇 |
| 1990年 | 33篇 |
| 1989年 | 22篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
“文学阅读与创意表达”学习任务群主要对应的是核心素养中“审美创造”维度的培育，重点在于培养学生的文学审美能力和想象能力。在教学过程中，应设计契合儿童身心特点的言语实践任务，引导学生进行深度的学习实践，使他们成为主动的阅读者、积极的分享者和有创意的表达者。这样可以帮助学生获得独特且丰富的审美体验，从而滋养和丰富他们的精神世界。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2019,(10):165-166
通过分析跨文化背景下英美文学翻译,概述了文学翻译与注重文化差异的重要性。详细分析了英美文学翻译的影响因素,总结出地域文化差别、语言架构与思维逻辑的差别、宗教人文的差别。根据不同影响因素,提出了注重双方文化的差别,实现文化融合、语建构翻译思维与翻译手法、形成合理翻译策略的三种不同翻译手段,以增进跨文化背景下英美文学翻译的质量。 相似文献
3.
4.
5.
《佳木斯教育学院学报》2019,(3)
文化自信是我国民族复兴的重要推动力,是我国综合国力提升的重要文化基础。在此背景下,教育领域更加应当关注汉语言文学课程体系的发展,通过课程的建设让学生的传统文化素养得以提升,让学生的文化感知更加深刻。本文就文化自信背景下汉语言文学课程建设进行分析,以供参考。 相似文献
6.
美术史上,基于民间传说和文学作品而于绘画之上获得不朽形象的奥菲丽亚(Ophelia)与夏洛特小姐(The Lady of Shalott)堪称一株双生花。她们的故事绝无交集,却又有诸多异曲同工之处——年轻美丽、爱得死心塌地而又一无所求的少女,以生命为代价,追寻无望之爱,最终走向死亡的历程,深得拉斐尔前派诸画家的青睐。画家们在两个女孩无望的绝恋里,更在文学文本与绘画的互文中,裹挟了对社会状况和女性问题的探讨,奥菲丽亚与夏洛特小姐因而并蒂而生。 相似文献
7.
何炜 《安阳师范学院学报》2021,(1)
在高校积极开展文学作品诵读,是弘扬、传承中华优秀传统文化的有效途径。文章通过对高校文学诵读传承优秀传统文化的现状调查以及文学诵读与传承优秀传统文化的内在关联的阐释,提出了营造氛围、建立机制和形式多样诵读的建议。 相似文献
8.
9.