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1.
莎士比亚名言荟萃放弃时间的人.时间也放弃他。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知错就改.永远是不嫌迟的。无言的纯朴所表示的情感才是最丰富的  相似文献   
2.
莎士比亚是举世闻名的双关语作家,在他的作品中有很多使用了双关语的地方,在增添作品语言魅力的同时,起到了冷嘲热讽的效果,从而形象地揭示了人物性格,在文章当中起到了画龙点睛的作用。《哈姆雷特》作品中至少有90处的双关语,在翻译过程中,双关语的应用可能会影响到翻译效果,所以有必要通过对双关语的评析,合理应用翻译策略,从而更好地传达作品想要表达的文学魅力。  相似文献   
3.
阅读是不断理解文本,并将文本内涵影射到个体生活经验的过程。这就决定了阅读过程和结果的多样性。因为阅读实际上是个人的事情。初中语文阅读教学所追求的也正是异彩纷呈的结果,正所谓"有一千个读者,就有一千个哈姆雷特"。  相似文献   
4.
文本解读是指课堂上在教师的指导下学生感知、理解、评价、创获文本的过程。在这一过程中,师生通过阅读文本与作者及作者笔下的人、事、景、物进行心灵对话。本文中的文本基本解读是指准确读懂文本的信息。包括:思想情感——准确理解隐藏于文本内容之中的思想,包括作者和文本本身具有的情感、态度、价值观;语言内容——准确了解文本所表现的客观事物。一千个读者就有一千个哈姆雷特,但哈姆雷特不会变成  相似文献   
5.
江舟 《文化交流》2015,(3):71-74
雨过天晴,太阳从彩云上探出了笑脸,阳光为西湖增添了金色。当我漫步在苏堤时,忽见垂柳下一对情侣,那身着墨绿色时装的女郎,以舞台上表演似的姿态,唱起莎士比亚名剧《哈姆雷特》插曲,那悠扬的歌声,立即勾起我赴英国探寻莎翁遗迹的回忆。莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,人文主义文学的杰出代表。他一生创作37部戏剧、154首14行诗、2首长诗等,在世界各国广泛传播。他去世已近四百年,如今还能看到他的  相似文献   
6.
中学语文阅读教学没有自己的理论,只有借来世面上最流行的"创新",又植入西方美学理论名言"有一千位读者就有一千位哈姆雷特",于是"创新阅读"就成了引领全国阅读教学乃至文学评论的一面旗帜。却很少有人看出"创新阅读"实在是一个白痴级的理论。  相似文献   
7.
在戏剧上有一千个观众就有一千个哈姆雷特,在教学上有一千个学生就有一千张课表,那么作为教师,同一篇课有一千个语教师也应该有一千种教法.  相似文献   
8.
本文从莎士比亚的名剧《哈姆雷特》剧本中的资料进行分析,哈姆雷特作为人文主义者的具体表现。  相似文献   
9.
本文通过对莎士比亚名剧《哈姆雷特》的全面分析,揭示了剧中主人公思想内涵的成因,试图走进这一圆型人物,体会其永久的艺术魅力。  相似文献   
10.
中国侠文化源远流长,博大精深.而威廉?莎士比亚创作的四大悲剧之一<哈姆雷特>,也同样蕴含着侠文化.剧中主人公哈姆雷特为父报仇,最终与既是仇人也是叔父的克劳迪斯共同死去.尽管在为父报仇的路上与残酷的现实处处碰壁,他却勇于承担重整乾坤的重任;不畏新王的专权,敢于反抗,对周围现实进行了深刻的揭露和批判;极其渴望正义,渴望忠诚,心志坚定,毫不动摇;看重友情,与朋友不讲求等级分明.透过中国侠文化看哈姆雷特,他就是一名侠士.  相似文献   
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