浅谈新课改中的课堂教学     

黄敏 《中国教育研究与创新》2006,3(2):103-104

信息时代的到来和国际交往的日益频繁，已使英语获得了国际通用语的重要地位。新的《英语课程标准》在前言中就指出：“此次英语课程改革的重点，就是改变英语课程过分重视语法和词汇知识的疆界和传授。忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。”传统意义上的教师教和学生学的教学模式将逐渐让位于师生互教互学的模式．师生之间将形成一个真正的“学习共同体”。  相似文献   

新世纪第一个10年中国教育技术学科的国际交往研究     

任友群  王觅 《现代远程教育研究》2011,(3):3-15

我国教育技术起步较晚,大部分理念和技术都是从国外引入并逐步加以本土化的。国际交往对于我国教育技术的发展具有很大的作用,作为我国首次全方位关注教育技术国际交往的研究,其意义就更为重要。21世纪以来,我国教育技术领域的国际交往越来越频繁,当前的主要途径有国内师生出访交流,国外学者来华作报告、进行合作交流,对国外学者进行专访对话,学者赴外参加国际会议或国内举办国际会议,以及翻译国外著作等。10年来,随着国际合作内容不断丰富,其研究越来越广泛并走向深入,主要集中在学科发展、远程教育和学习模式等10个领域。这些国际交往使我国教育技术学科地位得到巩固和发展,研究领域得到拓展,研究方法更加科学和规范。评估10年的国际交往,今后更应加强实质性合作研究,提高交流实效,重视国际项目合作,避免停留在表面或流于形式,要以一种平等合作、批判性、包容性的态度进行国际交流和对话。  相似文献   

品《公共外交与跨文化交流》一书     

朱英璜 《对外大传播》2011,(5):22-23

读罢赵启正先生《公共外交与跨文化交流》书稿,感悟颇多。 在经济全球化、文化多元化和国际交往频繁的今天,此书的出版可谓恰逢其时。在世界各国高度重视公共外交的大背景下,在＂中国威胁论＂和＂中国站在十字路口＂等言论一度甚嚣尘上之时,在读到《华尔街日报》为华裔＂虎妈＂发表《为何中国母亲更胜一筹》的评论,和看到今年东方影片与奥斯卡再度无缘的时候,我们都会想起公共外交和跨文化交流的极端重要性。  相似文献   

适应人才培养需要强化中职英语教学     

袁银娣 《成才之路》2013,(34):57-57

随着我国市场经济的发展和国际交往的不断增多，英语在人们生活中的运用越来越广泛，不论从事怎样的行业都需要一定的英语水平。近年来，中职教育得到了长足发展，然而由于生源质量、办学条件、教育理念等方面的限制，英语教学还存在一些很多不足，影响了人才培养的质量。本文分析了当前阶段中职英语教学的突出问题，并对解决问题的对策进行了探讨。  相似文献   

在小学数学教学中渗透国际理解教育     

刘彦晖 《北京教育(高教版)》2012,(6)

正如何将国际交往所需要的知识、技能渗透于小学数学学科的教学之中,营造潜移默化的国际理解教育环境,使国际意识植根于学生心灵深处,引导他们开阔视野,掌握技能呢?在《圆的认识》中研究直径的特点时,我启发学生:你能用你喜欢的方式探究  相似文献   

文化引力与国家形象     

朱虹 《世界文化》2007,(4):4-5

文化最能从根本上区分不同的价值观差异。国家形象是国际关系中的一种软因素，是国家软实力的重要组成部分。文化的吸引力源于文化的气质与形象。国家形象根本取决于国家的综合国力。二者在国际交往中均具有政治、文化、外交、商业等功能。国家形象在某种程度上可以接受来自主客观方面的有意作为和塑造，文化吸引力可以潜移默化地影响具有异质文化背景的国家。  相似文献   

南京博物院藏尼泊尔特里布文国王像考略     

石岚 《档案与建设》2015,(10):54-56

国礼是两国之间的友好馈赠,是国际交往的缩影.无论其大小、价值,均为国有.国礼常附带有国家政治意愿的色彩,但更多时候,国礼传递着一个国家的人文、艺术、民俗等气息,也是研究这一时期赠送国与受赠国两国关系史的重要实物见证.  相似文献   

对大学英语教学改革的几点看法     

陈春花 《教书育人》2008,(1):101-103

英语作为一种基本素质和技能，长期被放在了专业人才综合素质培养的重要位置，得到了政府和社会的普遍关注。近年由于我国社会经济迅猛发展、国际交往日益频繁，国家和社会对大学英语教学，对大学生的英语综合应用能力，尤其是听说能力，提出了更高更迫切的要求。本文指出了大英英语教学存在的问题，指出大学英语教学应从五个方面入手，深化教学改革，以期取得教好的教学效果和社会效应。  相似文献   

慕课时代下 航海英语教学中国际交往能力的培养     

《教育教学论坛》2017,(20)

随着全球化经济不断发展,我国航运业国际化不断深化,这为船员培养及培训提出了更高层次的要求。基于此,在航海英语教学中,更应注重培养航海类学生的国际交往能力及跨文化交际意识。同时,在教学信息化的大背景下,结合慕课、微课及翻转课堂等现代教学模式为航海英语中国际交往礼仪的建设提供一定的参考。  相似文献   

略谈高中英语单词和句型的学习技法     

张美娣 《新课程导学(上)》2014,(28)

正英语以其在国际交往中的特殊作用以及在高考分值中的重要比重,获得高中学生和教师的特别重视。同样作为语言表达和交流形式,英语学习相对于汉语在高中生学习畏难情绪中却更胜一筹。追根溯源主要是由于学生学习英语方法的不得当导致学习效果不佳,学习成绩得不到提升。本人认为,高中英语学习重点应放在单词和句型两大方面。一、英语单词的一周学习技法英语单词的学习是学习英语的基础,很多学生在英语  相似文献