利用大学城空间开展高职“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程教学的教研与实践     

《科教文汇》2014,(12)

世界大学城空间教学是当前高职院校流行的一种重要教学活动,以其先进性、生动性、直观性等特点逐渐成为一种全新的课堂教学手段,推动了传统教学方式向开放、互动式教学方式的转变。空间教学背景下思想政治理论课教学创新是其肩负的历史使命、解决自身问题实现突破、贴近学生实际从而推进素质教育的必然要求。本文结合高职思政"毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论"课程进行空间教学的研究与实践。  相似文献   

分流与整合:广州大学城教育模式选择   总被引：3，自引：0，他引：3  

袁欣 《高教探索》2004,(4):40-42

该文通过对广州大学城各所高校新旧校区之间教学管理方式的考察，参考国内外大学城在资源整合方面的成功经验及存在的问题，提出了广州大学城资源整合的开放合作型的教育管理模式，并指出条块分割管理造成的高等教育资源封闭性运作是阻碍大学城资源整合的主要因素。  相似文献   

创设阅读环境 让阅读成为一种习惯     

林朝霞  李谙 《中国现代教育装备》2021,(6):45-46

广州大学附属小学位于广州大学城,是番禺区一所现代化公办小学,至2019年7月,我校已办学6年,占地面积45亩,环境幽雅、宽敞大气、设施设备一流,现有教学班38个,学生人数1550人。自办学以来,我校一直关注和重视如何有效推进校园阅读,让学生“爱读书、读好书、会读书”。针对目前中小学阅读活动中存在的问题—学生阅读过程“难知”(教师难以准确把握学生在课外阅读中读了什么、怎样读、读的过程中存在什么困难)、“难管”(由于缺乏学生课外阅读的过程性数据、可视化结果,对学生阅读的管理和过程性评价存在困难)、“难导”(学生阅读过程处于“黑箱”状态,阅读结果的评估处于“模糊”水平,精确、有效的阅读引导难以开展)等,力图借助大数据、人工智能、移动互联网等技术建立智慧阅读服务系统,为学生阅读的引导、发动、监测和评价等赋予新动能,为学生阅读提供更科学有效的组织手段,实现学生阅读“可知、可管、可导”的目标。  相似文献   

广州大学城文献信息资源共享中发挥地方政府作用的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

卓毓荣 《情报探索》2006,(11):47-48,87

实现大学城资源共享。必须充分发挥地方政府的调控作用。文章以文献信息资源为例，就实现广州大学城资源共享，发挥地方政府作用进行了探讨。  相似文献   

基于创新教育的大学城传授知识共享的实证研究     

张海生  黄利利 《科技管理研究》2016,(10):170-174

在总结和归纳文献的基础上,对创新教育背景下的大学城传授知识共享的影响因素进行研究,对大学城传授知识共享模型进行构建,提出理论假设,采用结构方程对大学城传授知识共享模型进行实证研究。结果表明大学城的制度与机制、集聚因素和传授知识特性对大学城传授知识共享具有正向影响作用,大学城传授知识共享对大学城的知识创新水平的增强、大学城综合实力的提升以及教育质量的提高具有正向影响作用。为大学城内各高校创新教育的发展,对大学城传授知识共享提出相关策略与建议,  相似文献   

常州大学城图书馆馆际互借探讨     

叶茂 《内江科技》2007,28(4):84-84

论文阐述了在常州大学城图书馆之间开展馆际互借的可行性和必要性,探讨了实行馆际互借应该注意的问题.  相似文献   

大学城学报稿件资源共享与整合的设想   总被引：2，自引：0，他引：2  

方秀菊  周红兵 《中国科技期刊研究》2005,16(4):462-464

大学城的建成，为高校日益多样化的合作与交流提供了最直接、最有效的途径，为教师的社会交往及学术交流开辟了广阔而且便捷的区位空间，也为高校学报稿件资源的共享与整合创造了条件。在大学城中，通过统筹协调，实行学术资源共享，对学报稿件资源进行整合，可以办出具有学科特色，并有一定理论品位的学报。  相似文献   

浅谈我国"大学城"的制度创新性     

花明  马智胜 《未来与发展》2002,23(6):59-60

随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展,“大学城”的建设在我国经济和文化比较发达的城市和地区如雨后春笋般涌现。据不完全统计,目前我国已有12个省市30余所“大学城”在建或业已初具规模,提出“大学城”构想的省市更是不计其数。“大学城”的建设和规划是顺应我国当前教育产业化发展和结合我国市场经济体制改革进程的一项新举措,是21世纪中国高校面向新经济、面向新时代、面向未来进行制度创新的新型办学模式。  相似文献   

“大学城”建设应真正注重资源共享     

李新天  刘乃友 《科学与管理》2007,27(3):81-82

我国大学城建设目前尚处于起步阶段，还存在高校之间教育资源不能共享的问题。大学城建设是一项系统工程，需要总体设计、科学论证、分步实施、突出重点、加强领导、多元推进。  相似文献   

政府投资工程管理模式的深化改革   总被引：3，自引：0，他引：3  

黄晓鸾  伍明辉 《中国科技信息》2006,(10):275-276,259

以广州大学城建设模式为例，介绍了政府投资工程项目的建设管理模式，对国内现行的几种主要政府投资工程管理模式进行了比较，分析了其优点，也指出了其存在的种种弊端及急需改革的内容，并提出合理的深化改革方案。  相似文献