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1.
《世界发明》2004,26(3):20-20
  相似文献   
2.
从平淡中见深远——解读海明威的《雨中猫》   总被引:2,自引:0,他引:2  
短篇小说《雨中》是海明威的早期作品,它充分体现了海明威的“冰山原则”,语言简洁凝练,朴实无华,展现了主人公的迷惘与虚无,令读者真正领略海明威小说的魅力所在。  相似文献   
3.
猫的墓     
移居到早稻田以来,渐渐地瘦了,同孩子们嬉戏的气色全然没有。太阳射着屋宇,便去睡在廊下。在摆好了的前足上,载着方形的颚,凝然地眺望着庭里的树,许久许久没有见着它动,孩子虽是在旁边怎样的吵闹,只装做不知道。在孩子,早就没有把它当作对手了,只是说,这不足以当作嬉戏的同伴了,却把旧友委托于他人之手了。不仅孩子,连  相似文献   
4.
语篇分析视域下的微探究教学,不仅关注语篇衔接解读文本,还重视从语义、语形、交际功能层面的教学实践,让学生领悟到文本独特的思想内涵、语脉特征、言语智慧。以《》教学为例,引入语篇分析进行微探究教学策略研究,可为阅读教学提供新的视角。  相似文献   
5.
In the garden ... Mrs Green: Come here, little cats, Let me feed you with some mi  相似文献   
6.
音乐剧《》可以堪称世界历史上最成功的一部音乐剧,同时是有史以来时间最长的一部音乐剧,票房居于榜首。《》剧是集舞台、美术、音乐、戏剧多种元素为一体的一部多元音乐剧,剧情时而扣人心弦,时而轻松活泼,把观众的身心自然代入剧中,剧中角色惟妙惟肖,深深吸引观众的心。该部音乐剧不仅表演生动形象,而且体现出了当时社会的世态炎凉和人情冷暖。  相似文献   
7.
猫捉老鼠     
妈妈与孩子两人在平坦的地面上玩.一人当老鼠.一人当、面对面或同一方向用力推罐.让老鼠与相互追逐,十分好玩,  相似文献   
8.
初中生随着生理上的巨大变化,在心理整合的持续性环节和统一性环节上都出现了暂时的混乱,从而导致了他们不能很好地接纳自己,出现一些消极心境。因此,家庭教育要克服“踢效应”,学校教育要克服“马太效应”。  相似文献   
9.
同学们,学习紧张的时候如何放松自己?哈,不知道?那就来看看我家的吧!我家的,和所有的一样,具有令人羡慕的完全放松的能力:它躺在温暖的窗台上,  相似文献   
10.
在阅读教学中,恰当运用“背诵”的方法,并将“背”与诸法融合,是一种有效的教学方法。  相似文献   
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