全文获取类型
收费全文 | 13009篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 11491篇 |
科学研究 | 504篇 |
体育 | 35篇 |
综合类 | 543篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 441篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 30篇 |
2020年 | 44篇 |
2019年 | 36篇 |
2018年 | 35篇 |
2017年 | 85篇 |
2016年 | 106篇 |
2015年 | 177篇 |
2014年 | 565篇 |
2013年 | 526篇 |
2012年 | 647篇 |
2011年 | 779篇 |
2010年 | 841篇 |
2009年 | 1024篇 |
2008年 | 1235篇 |
2007年 | 1004篇 |
2006年 | 927篇 |
2005年 | 1060篇 |
2004年 | 938篇 |
2003年 | 916篇 |
2002年 | 753篇 |
2001年 | 682篇 |
2000年 | 436篇 |
1999年 | 106篇 |
1998年 | 31篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
日本在泛在学习项目研究中创建了收集、整理、使用学习日志进行学习的开放平台(SCROLL系统).整体看,SCROLL系统共分为ULL recorder、ULL finder、ULL reminder、ULL navigator四部分,各部分具不同功能.集合多种学习功能的SCROLL系统具有较为广泛的适应性,为泛在学习在我国的发展提供了三方面的启示:互联网形态的转变将使传统在线教育面临极大的挑战;非正式学习将成为未来远程教育的重要形式;建设开放性的泛在学习平台以适应互联网的未来发展. 相似文献
3.
4.
进入21世纪以来,世界各国都加深了对终身学习观念的认识,通过远程教育学习支持服务策略搭建的学习平台成为各国实践终身学习的重要途径,传统教育的模式逐渐被打破,远程教育学习支持服务策略作为一种实践终身学习模式变得越来越重要。本文就新时代远程教育学习支持服务的一些方法和策略展开讨论,对远程教育学习支持服务策略中存在的一些问题进行分析,对远程教育学习支持服务策略的普及进行理论分析。 相似文献
5.
随着当代信息技术的蓬勃发展,网络教育以高新技术为依托,在网上跨越时空、地域进行,是一种全新的教学方式。网络教育不受时空限制、覆盖面广、信息量大、全方位的为各类社会成员提供教育服务,具有开放性、适应性、高效性、灵活性、终身性的特点。实施网络教育是我国在新世纪大办教育的战略举措,是实现教育机会均等的有效途径,是教育适应未来信息社会、培养高素质人才的必然选择。网络教育与传统教育相比具有更强的现实性和生命力,是大众教育的主力军。 美国是世界上最早实现高等教育大 相似文献
6.
7.
虚拟实验室设计技术与应用探析 总被引:3,自引:0,他引:3
虚拟实验室用来描述一个计算机网络化的虚拟实验室环境。虚拟实验室环境是现代教育环境中的重要组成部分,是对远程教学的推动和发展产生制约和控制作用的环境系统。虚拟实验室环境具有教育导向性、强交互性、知识整合性等功能。虚拟实验技术作为新的教学媒体,它的出现无疑将对远程教学产生深远的影响。本文主要探讨虚拟实验室设计的技术以及它在远程教学中的应用。 相似文献
8.
9.
本文注目于教育电视的发展历程和趋势,认为教育电视与计算机辅助教育各有长短。教育电视因其突出的声画效果,在网络时代将与网络技术相结合,得到更好的发展契机,其自身也应做出必要的调整来适应新的时代需求。 相似文献
10.